MARIAH CAREY - HERO (Canción)

Hija de una cantante de opera, Mariah Carey comienza su carrera musical en 1990 con su primer disco autotitulado, con el cual consigue 2 premios GRAMMY. Sus hits más importantes son "Vision of Love", "Someday", "Make it Happen" y "Hero", entre muchos otros.
Fuente : http://music-history.tk/

HERO

There's a hero
Hay un héroe
if you look
si miras
inside your heart
dentro de tu corazón
you don't have
no tienes
to be afraid
que temer
of what you are
por lo que eres

There's an answer
Hay una respuesta
if you reach
si llegas
into your soul
dentro de tu alma
and the sorrow
y el dolor
that you know
que conoces
will melt away
se desvanecerá

1.- And then a hero
     Y entonces un héroe
     comes along
     aparece
     with the strength
     con la fuerza
     to carry on
     para continuar
     and you cast
     y echas
     your fears aside
     a un lado tus temores
     and you know
     y sabes
     you can survive
     que podrás sobrevivir
     So when you feel
      Asi que cuando sientas
     like hope is gone
     que la esperanza se ha ido
     look inside you
     mira dentro de ti
     and be strong
     y se fuerte
     and you'll finally see
     y finalmente verás
     the truth
     la verdad
     that a hero
     que un héroe
      lies in you
      yace en ti

It's a long road
Es un largo camino
when you face
cuando enfrentas
the world alone
al mundo solo
no one
nadie
reaches out of hand
extiende la mano
for you to hold
para sujetarte
you can find love
puedes encontrar amor
if you search
si lo buscas
within yourself
dentro de ti
and the emptiness
y el vacío
you felt
que sentías
will disappear
desaparecerá

Lord knows
El señor sabe
dreams are
que los sueños son
hard to follow
difíciles de seguir
but don't let anyone
pero no permitas que nadie
tear them away
los aleje
Hold on
Persiste
there will be tomorrow
habrá un mañana
in time
en el tiempo
you'll find the way
que encontrarás el camino

I.- VOCABULARIO

- Sorrow = Dolor
- To melt = Fundir(se), derretir(se), desvanecer(se)
- To cast = Echar, arrojar, lanzar
- Tear = Temor
- To search = Buscar, registrar,examinar
- To follow = Seguir
- Lord = Señor (título), Señor (Dios)
- Fear = Temor
- Way = Camino (via), forma, manera

II.- PHRASAL VERBS

- Come along = Aparecer, progresar
- Tear away = Alejar, quitar
- Hold on = Persistir, esperar
- Carry on = Continuar, mantener
- Reach out = Extender (hacia el exterior)

III.- VERBO PECULIAR

Encontramos el uso de "face" como verbo.

- "When you face the world alone"

Hay otras palabras que forman parte del cuerpo humano y que también son verbos.
Ejemplo:

- Head (cabeza) = Encabezar, dirigir
- Hand (Mano) = Pasar (algo a alguien), conducir, llevar
- Nose (Nariz) = Husmear
- Foot (pie) = Pisar, pagar

IV.- SINÓNIMOS

a) Encontramos sinónimos que tienen además algo en común, son palabras compuestas.

- Inside (In + Side) = Dentro
- Within (With + In) = Dentro
- Into (In + To) = Dentro

b) Aqui tenemos 2 formas de decir "nadie"

- No one
- Anybody ("nadie" en negación)

V.- SUSTANTIVOS

Se debe tener cuidado al usar los siguientes sustantivos:

a) Strong = Fuerte
    The Strength = La fuerza

b) True = Verdad
     The Truth = La verdad

VI.- VERBOS IRREGULARES

Recordemos que los verbos irregulares cambian su forma en el pasado.

- Go - Gone = Ir
- Feel - Felt = Sentir

VII.- SUFIJOS

Los sufijos son las que se colocan al final de algunas palabras para alterar su significado.

- Final + ly = Finally = Finalmente
- The Empty + ness = Emptiness = El Vacío

BUSINESS ENGLISH

En el mundo de los negocios, el denominado BUSINESS ENGLISH es prácticamente fundamental. Las empresas buscan siempre ampliar sus negocios y lo hacen expandiendo sus redes hacia el extranjero. En este artículo, publicamos información básica acerca de algunos términos y frases utilizadas en el BUSINESS ENGLISH.
NOTA : Este post contiene sólo una breve introducción acerca del BUSINESS ENGLISH. En posteriores publicaciones, nos ocuparemos de las diversas areas de este tema.

1.- PERSONAL INFORMATION

a) Introducing Oneself.- Para presentarnos a nosotros mismos podemos utilizar:

   - Let me introduce myself = Permítame presentarme
      let mi introdiús maisélf

    - Good Morning, my name is ..... = Buenos dias, mi nombre es .....
      Gud mórnin mái néim is

    - I'd like to introduce myself = Me gustaría presentarme
      aíd láik tu introdiús maíself

b) Introducing people.- Para presentar a otras personas podemos utilizar:

    - Let me introduce you to my colleague
      let mi introdiús iú tu mái kolíg
     = Permítame presentarle a mi compañero

   - This is my colleague = Este es mi compañero
      Dis is mái kolíg

  - May I introduce my colleague? = ¿Puedo presentar a mi compañero?
     Meí ái introdiús mái kolíg?

c) Talking about you and your company.- Para esto utilizaremos :

   - My name is .... = Mi nombre es ....
     Mái néim is

   - I'm from .... = Yo soy de ....
     áim from

   - I work for .... = Yo trabajo para ....
     ái uérk for

   - The company I work for sells .... = La empresa para la que trabajo vende ..
      De kómpany ái uérk for séls

   - We have offices around the world = Tenemos oficinas alrededor del mundo
      uí jáf ófises aráun de uérld

 NOTA: Es usual utilizar "WE" porque nos presentamos como representantes de la compañia  o  empresa para la cual trabajamos.

  d) Otras frases útiles :
  
    - I'm here to talk about .... = Estoy aqui para hablar acerca de ....
      áim jir tu tók abáut

   - Our company is located in .... = Nuestra compañia se encuentra en ....
     Áuar kómpani is lokéitit in

   - Our company has ... employees. = Nuestra compañia tiene ... empleados.
      Áuar kómpani jas ... employiís

   - We sell / Produce ... = Nosotros vendemos / Producimos ...
      uí sel / prodiús

   - My department deals with .... = Mi departamento trata asuntos de ....
     Mái depártment díls uíd

    - I am the manager / secretary / engineer / accountant ....
      Ái am de mánayer / sekretári / enyiniír / akáuntant
    = Soy gerente / secretario / ingeniero / contable ....

2.- MEETING Para reuniones podemos utilizar los siguientes ejemplos:

    - How do you do? = ¿Cómo está usted?
       jáu du iú dú
  
    - Nice / pleased to meet you = Encantad@ de conocerl@
      Náis / plíst tu mít iú
  
    - How's business? = ¿Cómo va el negocio?
       jáus bísnes

   - How's the job? = ¿Cómo va el trabajo?
      jáus de yób

   - Not so bad = No tan mal
     nót só bad

   - Not very good = No muy bien
     Nót vérri gúd

    - I'm sorry to hear that = Siento escuchar eso
      áim sórri tu jír dát

   - That's great news! = Esas son buenas noticias!
      Dáts gréit niús

   - What's your opinion? = ¿Cúal es su opinión?
      uáts iór opínion

    - How about you? = ¿Y que hay de usted?
       jáu abáut iú

    - In my view .... = En mi opinión ....
      in maí viú

    - I agree = Estoy de acuerdo
      ái agrí

    - I don't agree / I disagree = No estoy de acuerdo
      ái dónt agrí / ái disagrí

3.- TELEPHONING .- Una llamada telefónica sirve para hablar con una persona en el momento de la misma llamada o   para concertar una reunión con la misma persona.

     - Could I speak to ... ? = ¿Puedo hablar con ... ?
        kúd ái spík tu

     - Could you put me through to ... ? = ¿Podría comunicarme con ... ?
        Kúd iú put mí zrú tu

     - This is ..... speaking = Es ... al habla
        dis is ..... spíkin

     - Who's calling, please? = ¿Quién llama, por favor?
        jús kólin plís

     - Could you spell your name, please? = ¿Podría deletrear su nombre por favor?
        kúd iú espél iór néim plís

     - Hold on, please = Mantengase en linea, por favor
        jóld on plís

     - I'll transfer you = Le transfiero (la llamada)
       áil tránfer iú

     - I'm afraid he/she is not here at the moment.
       áim afréd ji/shi is not jíer at de móment
       = Lo siento pero el/ella no está aqui en este momento

     - Could you call back later, please?
        Kúd iú kol bák léiter plís
       = ¿Podría volver a llamar más tarde por favor?

     - Can I leave a message? = ¿Puedo dejar un mensaje?
        kan ái líf e mésach

     - Could you speak slowly, please? = ¿Podría hablar más despacio, por favor?
       Kúd iú spík slóuli plís

     - When is he/she back in the office? = ¿Cuándo regresa el/ella a la oficina?
        juén is ji/shi bák in di ófis

     - Could you give me his/her mobile number, please?
        Kúd iú guíf mi jis/jer mobáil námber plís

4.- COMPLAINING AND APOLOGIZING Aqui algunos ejemplos para quejas y/o reclamaciones y disculpas:

     - My computer/tv/radio/telephone broke down
        Mái kompiúter/tivi/ráidio/télefon bróuk dáun
       = Mi ordenador/tv/radio/teléfono se ha roto

     - My order didn't arrive yet = Mi pedido aún no ha llegado
        Mái órder dídent arráif iét

     - You overcharged me 50€ = Me habeís cobrado 50€ de más
        Iú overchéryed mi fífty

     - I'm sorry about that = Siento mucho eso
       áim sórri abáut dat

     - I do apologize = Me disculpo
       ái du apoloyáis

     - I'll inform the support department immediately
       áil infórm de supórt depártment imédiatly
       = Informaré al departamento de soporte inmediatamente

     - I'll look into the problem = Analizaré el problema
       áil lúk íntu de próblem

5.- VOCABULARY

- Accountant = Contable
- Advertising = Aviso publicitario
- To be based = Tener su base (oficina principal) en
- Brand = Marca
- Cash = Pago al contado
- Competitor = Competidor
- Currency = Moneda de cambio
- Customer = Cliente
- Deliver = Enviar
- Earn = Ganar (un sueldo/dinero)
- Employer = Empleador, persona que contrata
- Factory = Fábrica
- Head Office = Oficina principal
- Invest = Invertir (dinero)
- Order = Pedido
- Purchase = Comprar
- Sales = Ventas
 - Supplier = Proveedor
- Terms = Términos o condiciones de un contrato
- View = Opinión

ONLY YOU (AND YOU ALONE) - THE PLATTERS

The Platters (jerga que se refiere a los discos de vinilo), son quizás más conocidos por contar con obras como "The Great Pretender" y el clásico "Only you (and you alone)".
Fuente : http://music-history.tk/

Only you
ónli iú

can (do) make
kan méik

all this world
ol dis uérld

seem right
sim ráit

Only you
ónli iú

can (do) make
kan méik

the darkness
de dárknes

bright
bráit

Only you
ónli iú

and you alone
an iú alón

can thrill me
kan zril mi

like you do
láik iú dú

and (do) fill
an fil

my heart
mái járt

for only you
for ónli iú

1.- Only you
     ónli iú

      can (do) make
      kan méik

      all this change
      ol dis chéinch

      in me
      in mi

      for it's true
      for its trú

      you are
      iú ar

       my destiny
       mái déstini

      when you hold
      uén iú jold

       my hand
       mái jand

       I understand
       ái ánderstand

       the magic
       de máyic

       that you do
       dat iú dú

        you're my dream
         iór mái drim

         come true
         kam tru
 
         my one
         mái uán

         and only you
         an ónli iú


ANALISIS

1.- VOCABULARIO

- Only = solo, unicamente
- World = Mundo
- Seem = Parecer
- Darkness = Oscuridad
- Bright = Brillante
- Alone = Solamente
- Fill = Llenar
- Thrill = emocionar
- Change = Cambio
- True = Verdad
- Destiny = Destino
- Hold = Coger
- Magic = Magia
- Dream = Sueño

NOTA : La expresión ONE AND ONLY, significa único o incomparable. Es utilizada tanto para personas como para cosas. Aunque su uso más extendido es para personas como en ésta canción.

2.- GRAMÁTICA

a) CAN.- Observamos el uso del verbo CAN como verbo auxiliar en diversas partes de la letra. Se le puede reconocer por su posición en la frase.
     Only you can make all this world seem right

 Otros ejemplos:

     I can play the guitar

    They can work together

b) Sufijo -NESS.- En la palabra DARKNESS encontramos la siguiente unión:

DARK = Oscuro
Ness = Sufijo que denota una cualidad
DARKNESS = Oscuridad

 Otros ejemplos :
 
  HAPPY + NESS = Felicidad

  MAD + NESS = Locura

  CLOSE + NESS = Cercanía

c) Pronombres Personales.- También encontramos 2 tipos de pronombres:ME y MY.

  FILL ME = Llenarme
  IN ME = En mi

En estos ejemplos ME actúa como Pronombre Objetivo de I. Aqui el resto:

 You - you
  he - him
  she - her
  it - it
  we - us
  they - them

 MY DESTINY = Mi Destino
 MY DREAM = Mi sueño

En estos otros ejemplos MY es el Pronombre Posesivo de I. Otros posesivos :

 you - your/yours
 he - his
 she - her/hers
 it - its
 we - our/ours
 they - their/theirs

NOTA : A lo largo de la letra de la canción la palabra (DO) se encuentra entre paréntesis. El motivo es la poca claridad que el intérprete le da a ésta palabra. De ser claro su uso en la letra, podemos entender que DO se utilizaría para dar énfasis a una afirmación, o para remarcar algo que se ha dicho con anterioridad.


3.- PRONUNCIACIÓN Podemos practicar la pronunciación no sólo con la "pronunciación simulada" que se encuentra bajo las palabras, sino también con las palabras que se utilizan para rimar las estrofas. Por ejemplo:

RIGHT - BRIGHT

ME - DESTINY

HAND - UNDERSTAND

DO - TRUE

VOCABULARIO LEGAL

Continuando con el vocabulario, a continuación nos ocuparemos de algunas palabras y frases que se utilizan en el mundo de las leyes. En ésta pequeña selección se incluyen palabras que podemos encontrar en las noticias de sucesos de los diferentes medios de comunicación.

NOTA: Se han omitido palabras que por su gran parecido a su significado en castellano son de fácil traducción o interpretación.

1.- Law = Ley
2.- Break The Law = Romper/Quebrantar la ley
3.- (To) Induce = Inducir, incitar
     The boy was induced to steal = El niño fué inducido a robar
4.- Authorize = Autorizar
     I was authorized to sign in my mother's behalf = Fuí autorizado a firmar en nombre de mi madre.
5.- Rescind = Rescindir, finalizar algo, expirar
     To rescind a contract is to put an end to it = Rescindir un contrato es ponerle fin.
6.- Punish = Penalizar
     That man will be punished for stealing = Aquel hombre será penalizado por robar
7.- Investigate = Investigar
     The police investigate crimes = La policia investiga los crimenes
8.- Inherit = Heredar
      I inherited 100,000€ from my grandmother = He heredado 100,000€ de mi abuela
9.- Guilty = Culpable
      A politician was found guilty of murder = Un politico fué encontrado culpable de asesinato.
10.- Commit a crime = Cometer un crimen
11.- Witness = Testigo
        We are looking for a witness to declare about the accident
        Buscamos un testigo para que declare acerca del accidente
12.- Thief/thieves = Ladrón/ladrones
        A thief is a person who steals other people's things
        Un ladrón es el que roba las cosas de otras personas.
13.- Theft = Robo
14.- Burglar = Ladrón
        A burglar is a person who breaks into a house to steal
        Un ladrón es quien ingresa a una casa a robar
15.- Robber = Ladrón violento
       A robber is a person who uses violence to rob someone
       Un ladrón violento es quien usa la violencia para robar a alguien.
16.- Pickpocket = Ladrón de carteras
       Pickpockets are always on the look at any distraction, so they can steal your belongings.
       Los carteristas esperan una distracción, para apropiarse de tus pertenencias.
17.- Blackmail = Extorsión, chantaje
18.- Fraud = Fraude
       The government always fight against some companies fraud
        El gobierno siempre lucha contra el fraude de algunas empresas
19.- Murder = Homicidio
20.- Perjury = Perjurio, falso testimonio
21.- Piracy = Pirateria
22.- Flagrant = Flagrante, evidente, obvio
        It is a flagrant case of corruption = Este es un evidente caso de corrupción
23.- Accuse = Acusar
       He was accused without proofs = El fué acusado sin pruebas
24.- Arrest = Arrestar
        Finally, the burglar was arrested by the police
        Finalmente el ladrón fué arrestado por la policia
25.- Fine = Multar, Multa
       If you don't have a valid transport ticket when travelling, you will be fined
       Si no tienes un billete de transporte validado al viajar, serás multado
26.- Imprison = Apresar, poner en prisión
27.- Impose = Imponer, poner algo con obligación.
        Impose a tax = Imponer un impuesto
28.- Lawyer = Abogado
29.- Judge = Juez, persona que dicta una sentencia
30.- Kidnap = Secuestrar
31.- Ransom = Rescatar, rescate
32.- Confess = Confesar
33.- Defendant = Demandado, acusado
34.- Magistrate = Magistrado, persona civil (no juez) que resuelve casos menores
35.- Jury = Jurado
36.- Sentence = Sentencia
37.- Incur = Incurrir, caer en falta o error
38.- Redeem = Recobrar algo perdido, redimir(se)
39.- Plea = Alegato o respuesta
40.- Also Known As (A.K.A) = También Conocido Como
41.- Justice = Justicia

VOCABULARIO

El vocabulario es uno de los pilares de la comunicación. Mientras mayor sea nuestro conocimiento del vocabulario general (social, escolar, laboral, profesional, etc), mayor será nuestro dominio del idioma.
En ésta ocasión dedicamos este espacio al VOCABULARIO por niveles. Ofreceremos algunos ejemplos por cada nivel y también algunos trucos o consejos a seguir para un mejor aprendizaje del Inglés.
Antes de empezar, nos remontamos al post CONSEJOS PARA APRENDER INGLÉS, lineas abajo en este mismo blog.
Empezamos con el nivel ELEMENTARY o ELEMENTAL.
Para tener este nivel debemos saber o conocer palabras de los siguientes temas:

a) Paises y Nacionalidades.- Esto funciona asi:

  Germany  -  German  =  Alemania  -  Alemán

  France  -  French  =  Francia  -  Francés
 
  Spain  -  Spanish  = España  -  Español

NOTA: Algunos son muy diferentes:

  Holland  -  Dutch  =  Holanda  -  Holandés

  Switzerland  -  Swiss  =  Suiza  -  Suizo

Los folletos y revistas de las agencias de viaje son de gran ayuda. También las revistas que podemos encontrar en las cabinas de los aviones.

b) Trabajo.- Toda persona de este nivel debe conocer los nombres de los oficios y profesiones más
                     comunes.

  Teacher, Lawyer, Painter, Engineer, Police(man/woman), Doctor, Journalist, waiter/waitress

Hacer una pequeña lista de los profesionales más solicitados. Y co la ayuda de un diccionario, traducirlos al Inglés.

c) Información Personal.- Se tiene que estar preparado para poder ofrecer nuestra información
                                          personal básica cuando nos sea solicitado.

   What is your name?  -  My name is ....

   How old are you?  -  I am/I'm .... years old

   Where are you from?  -  I am/I'm from ....

   When is your birthday?  -  My birthday is on .....

   What is your job?/What do you do for a living?  -  I work as a .... / I am/I'm a/an .......

En este punto, lo más importante es conocer las WH-QUESTIONS y responder de forma similar a la de los ejemplos.

d) Números Ordinales y Cardinales .- Es importante conocer ambos tipos de números, porque nos
                                                             nos serán útiles en muchas situaciones de nuestra vida diaria.

 I) Cardinales :

  1.- One
  2.- Two
  3.- Three
  4.- Four
  5.- Five
  6.- Six
  7.- Seven
  8.- Eight
  9.- Nine
10.- Ten
11.- Eleven
12.- Twelve
13.- Thirteen
14.- Fourteen
15.- Fifteen
16.- Sixteen
17.- Seventeen
18.- Eighteen
19.- Nineteen
20.- Twenty
21.- Twenty-one
30.- Thirty
40.- Forty
50.- Fifty
60.- Sixty
70.- Seventy
80.- Eighty
90.- Ninety
100.-  One/a hundred
1000.- One/a thousand
1000000.- One/a million

NOTA: Prestar máxima atención a los números del 10 al 20, y a los del 20 al 100.

 II) Ordinales

 1.- First
 2.- Second
 3.- Third
 4.- Fourth
 5.- Fifth
 6.- Sixth
 7.- Seventh
 8.- Eighth
 9.- Ninth
10.- Tenth
11.- Eleventh
12.- Twelfth
13.- Thirteenth
20.- Twentieth
30.- Thirtieth
40.- Fortieth
50.- Fiftieth
60.- Sixtieth
70.- Seventieth
80.- Eightieth
90.- Ninetieth
100.- Hundredth
101.- Hundred and first
1000.- Thousandth
1000000.- Millionth

Los números controlan nuestras vidas; desde el DNI hasta las fechas importantes. Podemos utilizar este tipo de información para aprender y/o practicar la pronunciación y la escritura de los números en Inglés.

e) Miembros de la Familia.- También forman parte de nuestra información personal.

  a) Father  -  Padre
  b) Mother  -  Madre
  c) Parents - Padres (los 2)
  d) Brother  -  Hermano
  e) Sister  _  Hermana
  f) Grandfather  -  Abuelo
  g) Grandmother  -  Abuela
  h) Uncle  -  Tio
  i) Aunt  -  Tia
  j) Cousin  -  Primo(a)
  k) Nephew  -  Sobrino
  l) Niece  -  Sobrina
 m) Son  -  Hijo
  n) Daughter  -  Hija

Una lista con los nombres y el parentesco de nuestros familiares, será de gran ayuda.

f) Objetos y lugares de uso cotidiano.- Se trata de todo aquello que vemos y/o utilizamos.
                                                              Los encontramos en nuestro hogar y en nuestro trabajo.

  a) House  -  Casa
  b) Room  -  Habitación
  c) Couch  -  Sofá
  d) Chair  -  Silla
  e) Stairs  -  Escaleras
  f) Car  -  Coche
  g) Table  -  Mesa
  h) Shelf  -  Estante
  i) Closet  -  Armario
  j) Kitchen  -  Cocina
  k) Office  -  Oficina
  l) Desk  -  Escritorio

Podemos colocar pequeñas etiquetas con los respectivos nombres en los objetos y lugares de uso común. Un buen ejemplo son algunas señales en lugares de ocio. ¿Habeis visto los letreros luminosos en las puertas de salida de algunos lugares públicos? EXIT = SALIDA

g) Hobbies .- La mayoria de personas dedica parte de su tiempo libre a sus aficiones.

  a) Swimming  -  Natación
  b) Football  -  Fútbol
  c) Scuba diving  -  Submarinismo
  d) Running  -  Correr
  e) Gym  -  Gimnasio
  f) Collect things  -  Coleccionismo
  g) Cinema  -  Cine

El conocimiento de nuestros Hobbies o aficiones es buen impulso para nuestro aprendizaje. Podemos buscar información información relativa a ello en medios de comunicación del exterior.

h) Acciones cotidianas y Estilo de vida.- Es todo aquello que hacemos diaria o rutinariamente.

  a) I go to work at 8 o'clock 
 
  b) He has breakfast at 7 o'clock

  c) She gets up early

  d) They do their homework at 5 o'clock

  e) We take the bus at 9:30am

Cuando aprendemos un idioma como el Inglés, una de las primeras cosas que nos enseñan es "hacer una redacción acerca de nosotros". Con escribir varias lineas sencillas, separadas por puntos, y describiendo acciones como en los ejemplos, nos bastará para este nivel.

i) Alimentos .- Algunos alimentos presentes en nuestra vida diaria son:

  a) Rice  -  Arroz
  b) Sugar  -  Azucar
  c) Salt  -  Sal
  d) Bread  -  Pan
  e) Meat  -  Carne
  f) Coffee  -  Café
  g) Fish  -  Pescado
  h) Butter  -  Mantequilla
  i) Cheese  -  Queso
  j) Oat  -  Avena
  k) Milk  -  Leche
  l) Tea  -  Té

Hacer una lista de compra (semanal o mensual) será muy útil para conocer los nombres de los alimentos que más consumimos. También podemos ampliar nuestro vocabulario, leyendo las etiquetas de los alimentos que contengan su descripción en Inglés.

j) Descripción.- Para describir personas u objetos debemos utilizar adjetivos como:

  a) Lazy  -  Ocioso
  b) Noisy  -  Ruidoso
  c) Big  -  Gran(de)
  d) Small  -  Pequeño(a)
  e) Tall  -  Alto(a)
  f) Happy  -  Feliz
  g) Sad  -  Triste
  h) Friendly  -  Amigable
  i) Bad tempered  -  Mal humorado
  j) Short  -  Corto(a)

Conocer los ADJETIVOS y las palabras para expresar como nos sentimos.

k) Ropa .- En este punto encontramos muchos elementos. En este nivel deberíamos conocer :

  a) Trousers  -  Pantalones
  b) Skirt  -  Falda
  c) Tie  -  Corbata
  d) Dress  -  Vestido
  e) Socks  -  Calcetines
  f) Shoes  -  Zapatos
  g) Shirt  -  Camisa
  h) T-Shirt - Camiseta

Las etiquetas de algunas prendas y los catálogos de ropa, son de gran ayuda en este campo.

l) Clima .- Cada dia observamos al cielo para ver el estado del tiempo.

  a) Fog  -  Niebla
  b) Cloud  -  Nube
  c) Rain  -  Lluvia
  d) Wind  -  Viento
  e) Snow  -  Nieve
  f) Sun  -  Sol
  g) Sunny  -  Soleado
  h) Rainy  -  Lluvioso
  i) Windy  -  Ventoso
  j) Snowy  -  Nevado
  k) Warm  -  Agradable, cálido
  l) Cold  -  Frio
  m) Wet  -  Húmedo
  n) Dry  -  Seco

En este caso debemos hacer una pequeña lista de las palabras más utilizadas. También podemos intentar traducir algunas de las frases de las noticias relacionadas con este tema.

m) Expresiones escolares .- Algunas palabras y expresiones más comunes son:

  a) School  -  Escuela
  b) High School  -  Escuela secundaria o Instituto
  c) Books  -  Libros
  d) Notebook  -  Cuaderno
  e) Pupil  -  Alumno
  f) Student  -  Estudiante
  g) Teacher  -  Profesor(a)
  h) Homework  -  Deberes
  i) Mathematics/Maths  -  Matemáticas
  j) Can you repeat the question, please?  -  ¿Puede repetir la pregunta por favor?
  k) Classroom  -  Aula

Si es usted alumno(a), puede enumerar palabras y situaciones similares a los de los ejemplos. Asi podrá utlilizarlas en clase de Inglés.

DUST IN THE WIND - KANSAS

I close my eyes
cierro mis ojos
only for a moment
solo por un momento
and the moment's gone
y el momento se ha ido
All my dreams
Todos mis sueños
pass before my eyes
pasan ante mis ojos
with curiosity
con curiosidad
Dust in the wind
Polvo en el viento
all they are is
es todo lo que son
dust in the wind
polvo en el viento

Same old song
la misma vieja canción
just a drop of water
tan sólo una gota de agua
in an endless sea
en un mar sin fin
All we do
Todo lo que hacemos
crumbles to the ground
es desmoronarnos sobre la tierra
though we refuse to see
aunque no lo queremos ver

1.- Dust in the wind
     Polvo en el viento
     all we are is
     todo lo que somos es
     dust in the wind
     polvo en el viento

Now
Ahora
don't hang on
no te aférres
nothin' last forever
nada dura para siempre
but the Earth and sky
salvo el cielo y la Tierra
It slips away
Esto se escapa
And all your money
Y todo tu dinero
won't another minute buy
no comprará otro minuto

(Repeat 1)

Dust in the wind
Polvo en el viento
everything is
todo es
dust in the wind
polvo en el viento
in the wind
en el viento

VOCABULARIO

1.- Dust = Polvo
2.- Wind = Viento
3.- Close = Cerrar
4.- Pass = Pasar
5.- Curiosity = Curiosidad
6.- Drop = Gota
7.- Endless = Sin fin
8.- Crumble = Desmoronar(se)
9.- Refuse = Rehusar, negar
10.- Hang on = Aferrarse a algo
11.- Last = Durar, último
12.- Slip away = Escapar(se), escurrir(se) algo

GRAMATICA

En las primeras lineas podemos ver la siguiente frase :

"The moment's gone"

Esta frase pertenece al Presente Perfecto. La forma completa sería:

"The moment has gone"

Lineas abajo observamos el uso de Adjetivos.

a) Same OLD song

b) An ENDLESS sea

Recordar que en Inglés, los adjetivos van antes del objeto. Ejemplos:

-The BLACK dog

-That OLD car

-This BIG house

- A NICE day

En la frase b), la palabra "endless" está formado por :

- End + less = Endless

Los sufijos se colocan al final de una palabra para acrecentar o cambiar su significado. Ejemplos:

- Er = Teach + er = Teacher (Enseñar = Profesor)

- Able = Comfort + able = Comfortable

- Less = Effort + less = Effortless (Esfuerzo = Sin esfuerzo)

- Ly = Constant + ly = Constantly (Constante = Constantemente)

- Ity = Curious +ity = Curiosity (Curios@ = Curiosidad)

ONLY vs. JUST

Estas dos palabras se traducen normalmente como "solo". Pero, debemos tener cuidado en su uso.

a) ONLY for a moment = sólo por un momento

b) JUST a drop of water = Tán solo una gota de agua

Para comprender mejor el uso de ONLY, debemos prestar atención a estos ejemplos.

- ONLY men/women = Solo hombres/mujeres

-ONLY members = Solo miembros

Los significados más cercanos para JUST es "justo", "tan solo"o "unicamente". Ejemplos:

- JUST do it = Tan solo hazlo

- JUST a minute = Tan solo un minuto

- JUST dance = Solo baila

RECORTES

Amenudo se recortan algunas palabras en las canciones. Esto se hace por motivos de sonido y armonía.
En este tema encontramos la siguiente palabra:

- Nothin' = Nothing = Nada

También observamos "Won't". Esta palabra es la forma negativa del futuro.

- "Won't another minute buy" = "Will not another minute buy"

Al leer o intentar traducir alguna canción debemos tener en cuenta este tipo de "Recortes"

BUT

El significado de BUT en la canción es "excepto".

- Nothin' last forever BUT the Earth and sky

Aunque su primera traducción es "Pero".

- I would like to buy it, BUT I don't have enough money

= Me gustaría comprarlo, PERO no tengo suficiente dinero

GROUND vs. EARTH

Aunque lo parezcan, no son sinónimos.

The EARTH = La Tierra (planeta donde vivimos)

GROUND = Suelo. Ejemplo GROUND FLOOR = Planta baja o 1ª Planta.

FIRST CERTIFICATE

El FIRST CERTIFICATE es uno de los certificados más importantes y más solicitados por personas que necesitan acreditar su nivel de Inglés por diversos motivos. Uno de ellos está relacionado con el Curriculum Vitae.
En ésta ocasión aplicaremos algunos "trucos" o "estrategias" para obtener el FIRST CERTIFICATE.

NOTA: Este apartado solo es de ayuda para una mejor comprensión de la gramática. El alumno
             deberá además estudiar todos y cada uno de los puntos indicados, por su cuenta o con la
             ayuda de un profesor.
             Algunos de los puntos ya han sido tratados en este mismo blog, por lo que sólo serán
             mencionados.
             Sólo trataremos una pequeña selección de temas gramaticales de todo lo que exige el
             FIRST CERTIFICATE.

1.- ADJECTIVES (leer articulo completo en este mismo blog)

2.- ARTICLES (leer articulo completo en este mismo blog)

3.- CONDITIONALS .- El CONDICIONAL se forma de la siguiente manera:
       
   a) Condicional de Probabilidad.- 

If you finish work early, we shall go to the theatre

NOTA: Este tipo de Condicional se usa para mencionar asuntos que son probables o
posibles de suceder.

b) Condicional de No Probabilidad.-

If I were rich, I would buy a fine house

NOTA.- Aqui se señalan las situaciones que son muy difíciles o imposibles de suceder.

c) Zero Conditional.- If I had saved my money, I would not be poor now

4.-ELECCIÓN.- Para elegir entre 2 o más opciones, utilizamos :

a) Either .... or .- Este se utiliza para elegir entre 2 opciones. Ejemplo:

We are going either to the theatre or to the cinema

b) Neither ... nor .- Es la forma negativa del primero. Ejemplo:

My father speaks neither Italian, nor French

5.- TIEMPOS VERBALES .- Es muy importante estar familiarizado con los tiempos verbales,
      porque constituyen una parte muy importante de todo idioma.

      a) SIMPLE PRESENT TENSE :- Se usa en acciones cotidianas y/o actuales.

I go to the university

He plays the guitar

TRUCO/ESTRATEGIA.- 1) Conocer la fórmula : S+VERBO PRAL+COMPLEMENTO

   2) Todos los verbos conjugados en la 3ª persona del singular
  llevan "S" o "ES". Ejemplo:

John plays the guitar
     
Mr. Brown teaches Maths.

3) En preguntas y negaciones, utilizamos DO - DOES.
(leer articulo completo en este mismo blog)

       b) PRESENT CONTINUOUS TENSE.- (leer articulo completo en este mismo blog)

       c) PRESENT PERFECT TENSE.- (leer articulo completo en este mismo blog)

       d) PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE.- (leer articulo completo en este mismo blog)

       e) SIMPLE PAST TENSE.- (leer articulo completo en este mismo blog)

       f) PAST CONTINUOUS TENSE.- (leer articulo completo en este mismo blog)

       g) PAST PERFECT TENSE.- Se utiliza para indicar lo sucedido en un cierto periodo de tiempo pasado.

We had finished our work, so we went home

Our guests had met before, so we didn't need to introduce them to one
each other

La fórmula es : S + HAD + Verbo Pral en Pasado + Complemento

TRUCO/ESTRATEGIA.- 1) "HAD" se mantiene siempre igual sea cual
sea el sujeto.

2) Atención especial al pretérito del verbo

h) PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE.- Para mencionar acciones que
se sucedian repetidamente
utilizamos este tiempo verbal.

I had been studying for months

We had been waiting for more than 30 minutes for a bus

TRUCO/ESTRATEGIA.- 1) "HAD" y "BEEN" no cambia de forma con el  sujeto

2) Podriamos traducir "Had+Been" como "Haber+Sido/Estado"

3) "For" equivaldría en este caso a "Durante"

i) FUTURE TENSE.- (leer articulo completo en este mismo blog)
6.-NOUNS.- Los SUSTANTIVOS pueden ser contables o no. Para estos casos utilizamos
"A" o "AN".
También existe el "Sustantivo Verbal", es decir el que utiliza un verbo como
base principal. Ejemplos:

He went to prison for stealing

A life of working without any play, becomes very dull

NOTA: Debemos prestar atención a la posición del sustantivo para no confundirlo con el verbo principal.

TRUCO/ESTRATEGIA.- Podemos traducir este tipo de sustantivo como un verbo en su
forma infinitiva.

7.- QUESTIONS.- (leer articulo completo en este mismo blog)

8.- RELATIVE PRONOUNS.- Los "Pronombres Relativos" tienen algo que ver con las "WH Questions".

WHO = Personas, tanto en singular como plural
WHOM = Traducido "A Quien" o "Con Quien"
WHICH = Se usa para objetos
THAT = Para personas y objetos tanto en singular como en plural
WHOSE = Posesivo utilizado en personas

Mary is the girl WHO married Peter's brother

Children WHOSE behaviour is bad, may be punished

I ordered a meal THAT didn't cost too much

NOTA : "THAT" se puede utilizar en casi todos los casos excepto cuando el pronombre relativo es WHOSE.

TRUCO/ESTRATEGIA.- Conocer el significado de las WH Questions nos ayudará a
utilizar los RELATIVE PRONOUNS

9.- PREPOSITIONS.- Las PREPOSICIONES se usan en muchas situaciones.Sería algo extenso
tratarlas una a una. Por ello, sólo nombraremos las principales.

a) TIME.- Este tipo de preposiciones se utilizan para nombrar un espacio de tiempo determinado.

IN = Para siglos(18th century), años(1988), meses(january), partes del dia(morning..)
y estaciones(Spring)
ON= Dias de la semana, fechas señaladas, fechas completas((May 12 1990)

AT= Horas (3 O'clock, etc), NIGHT y MIDNIGHT

b) PLACE.- Estas Preposiciones se refieren a la posición de algo/alguien en un espacio.

IN = Indica algo que está en el INTERIOR.

The cat is IN the box

ON = Esto denomina algo que está SOBRE.

The cup is ON the table

AT = Sirve para indicar un objeto/persona que se encuentra en un lugar abierto o
no concreto.

I am AT home

He is AT work

BY = Nos señala que el objeto/persona está muy cerca de algo

The dog is over there, by the window.

IN FRONT OF = No confundir con su traducción literal. Esto indica "delante".

My car is IN FRONT OF the Bank.

BEHIND = Su significado es "detrás"

Your keys are BEHIND the door

10.- VERBS.- (leer diversos posts acerca de los diversos tipos de verbos en este mismo blog)