I THINK WE'RE ALONE NOW - TOMMY JAMES AND THE SHONDELLS

Una de las canciones que se viralizó hace poco en la versión de la cantante estadounidense Tiffany, incluída en la quinta temporada de la serie de TV de Netflix, "Stranger Things".

1.- Historia

En febrero de 1967, "I Think We're Alone Now", llega a su máxima posición (nº4) en el ranking Billboard de USA. Fue grabado por el grupo Tommy James And The Shondells. Thomas Jackson (Tommy), formó el grupo con tan sólo 12 años de edad. Otros éxitos propios (versionados por otros artistas) son "Crimson And Clover" y "Mony, Mony". Este último lo grabó el cantante británico Billy Idol en 1981. "I Think We're Alone Now" fue versionado por una adolescente llamada Tiffany en 1987. Este fue el primer éxito de la cantante.

Fuente: https://the-music-history.blogspot.com/2015/09/cover-or-not.html

2.- Lyrics

"Children, behave!"

That's what they say when we're together

"And watch how you play!"

They don't understand

(Pre Chorus)

And so we're running just as fast as we can

Holding on to one another's hand

Trying to get away into the night

And then you put your arms around me

As we tumble to the ground and then you say

(Chorus)

I think we're alone now

There doesn't seem to be anyone around

I think we're alone now

The beating of our hearts is the only sound

Look at the way

We gotta hide what we're doing

'Cause what would they say

If they ever knew?

(Repeat Pre Chorus)

(Repeat Chorus x3)

3.- Vocabulary

- Behave = Comportarse

- Together = Juntos, juntas

- Watch = Vigilar, tener cuidado con algo/alguien.

- Fast = Rápido, veloz

- Into = Dentro, en

- Around = Alrededor

- Tumble = Caerse, desplomarse

- Ground = Suelo, tierra

- Alone = Solo/a(s)

- Seem = Parecer

- Beating = Latido

- Heart = Corazón

- Sound = Sonido

- Look = Mirar

- Way = Camino

- Hide = Esconder

- 'Cause = Because = Porque

- Ever = Alguna vez

- Knew = Know = Saber, conocer

4.- Gramática

a) Commands

Ejemplo:

- Children, behave!

- Watch how you play!

b) Simple Present

Ejemplo:

- They don't understand.

- The beating of our hearts is the only sound.

c) Present Continuous

Ejemplo:

- We're running as fast as we can.

- (We're) Holding on to one another's hand.

c) Phrasal Verbs

Ejemplo:

- Hold on = Sujetar, agarrarse

- Get away = Escapar

d) Gotta (Coloquial)

Es una coloquial de "have got to" o "have got a" que equivale a "tener que (hacer algo)"

Ejemplo:

- We gotta hide what we're doing = Tenemos que esconder lo que estamos haciendo.

e) Second Conditional

Ejemplo:

- What would they say if they ever knew?

5.- Videoclip

NOVEMBER RAIN - GUNS N ROSES

1.- Historia

El quinteto Guns N' Roses se formó en Los Ángeles, California a mediados de los 80s. Liderado por el cantante y compositor norteamericano, Axl Rose, crearon grandes temas en sólo 6 álbumes, que lograron ubicarse en los primeros lugares de las listas musicales de medio mundo.Esta es una de las canciones más largas y tristes de la banda. Según la historia, está inspirada en el éxito "Funeral For A Friend" del británico Elton John. Mientras que en Billboard logró ubicarse en la tercera posición, en la lista oficial británica alcanzó la cuarta.

Fuente: https://the-music-history.blogspot.com/2024/11/guns-n-roses.html

2.- Lyrics

When I look into your eyes

I can see a love restrained

But darlin' when I hold you

Don't you know I feel the same?

Nothin' lasts forever

And we both know hearts can change

And it's hard to hold a candle

In the cold November rain

We've been through this such a long long time

Just tryin' to kill the pain, ooh yeah

Love is always coming, love is always going

No one's really sure who's lettin' go today

Walking away

If we could take the time to lay it on the line

I could rest my head just knowin' that you were mine

All mine

So if you want to love me then darlin' don't refrain

Or I'll just end up walkin' in the cold November rain

Do you need some time on your own?

Do you need some time all alone?

Ooh, everybody needs some time on their own

Ooh, don't you know you need some time all alone

I know it's hard to keep an open heart

When even friends seem out to harm you

But if you could heal a broken heart

Wouldn't time be out to charm you?

Oh, oh, oh

Sometimes I need some time on my own

Sometimes I need some time all alone

Ooh, everybody needs some time on their own

Ooh, don't you know you need some time all alone

And when your fears subside

And shadows still remain, oh yeah

I know that you can love me when there's no one left to blame

So never mind the darkness, we still can find a way

'Cause nothin' lasts forever, even cold November rain

(Chorus)

Don't ya think that you need somebody?

Don't ya think that you need someone?

Everybody needs somebody

You're not the only one

You're not the only one

(Repeat x3)

3.- Vocabulary

- Restrained = Restrain = Moderado

- Hold = Sostener

- Feel = Sentir

- Lasts = Last = Durar

- Candle = Vela

- Kill = Matar

- Pain = Dolor

- Lay = Poner

- Rest = Posarse

- Refrain = Abstenerse de algo

- Keep = Mantener

- Harm = Herir

- Heal = Curar

- Charm = Encanto; encantar

- Fears = Temores

- Subside = Bajar, calmarse

- Shadow = Sombra

- Remain = Permanecer

- Blame = Culpar; culpa

- Darkness = Oscuridad

4.- Grammar

a) Present Simple

Ejemplo:

- Nothin' lasts forever.

b) Present Perfect

Ejemplo:

- We've been through this such a long time.

c) Present Continuous

Ejemplo:

- Just tryin' to kill the pain.

d) Zero Conditional

Ejemplo:

- If you want to love me, then darling don't refrain.

e) Third Conditional

Ejemplo:

- If we could take the time to lay it on the line, I could rest my head just knowin' that you were mine.

5.- Videoclip

RUNNING UP THAT HILL - KATE BUSH

1.- Historia

La cantante y compositora británica Catherine (Kate) Bush, fue descubierta por el músico David Gilmour, miembro de la banda de Rock, Pink Floyd. Obtuvo su primer contrato discográfico cuando contaba con solo 16 años de edad. Estuvo presente en las listas de éxitos de los 80s, pero, ha vuelto a los rankings debido a que su mayor éxito forma parte de la serie "Stranger Things" de Netflix.

Fuente: MUSIC HISTORY

2.- Lyrics

It doesn't hurt me

Do you want to feel

how it feels?

Do you want to know that

It doesn't hurt me?

Do you want to hear about

the deal that I'm making?

(Chorus 1)

"You

It's you and me"

(Chorus 2)

"And if I only could

I'd make a deal with God

And I'd get him

to swap our places

Be running up that road

Be running up that hill

Be running up that building

If I only could..."

You don't want to hurt me

But see how deep the bullet lies

Unaware

I'm tearing you asunder

There is thunder in our hearts

Is there too much hate

For the ones we love?

Tell me

We both matter

Don't we?

Repeat Chorus 1 (x2)

Won't be unhappy

Repeat Chorus 2

Repeat Chorus 1 (x2)

Won't be unhappy

Come on baby

Come on darling

Let me steal this moment

From you now

Come on angel

Come on, come on

Darling

Let's exchange the experience

Repeat Chorus 2 (x3)

3.- Vocabulary

- Deal = Trato

- Swap = Cambiar, intercambiar

- Road = Carretera

- Hill = Colina

- Building = Edificio

- Bullet = Bala

- Unaware = No consciente, no ser consciente

- Tear (something) asunder = Romper, partir

- Thunder = Ruido estrepitoso

- Hate = Odio

- Matter = Importar

- Unhappy = Triste, infeliz

- Steal = Robar

- Exchange = Cambiar, intercambiar

4.- Grammar

a) Presente Simple

Ejemplos:

- It's you and me.

- It doesn't hurt me.

- Do you want to feel how it feels?

b) Presente Continuo

Ejemplo:

- I'm tearing you asunder.

c) Futuro "Will"

Ejemplo:

- It's you and me. (We) Won't be unhappy.

d) Tag Question

Ejemplo:

- We both matter, don't we?

e) Conditional

Ejemplo:

- And if I only could, I'd make a deal with God.

5.- Videoclip

CARS - GARY NUMAN

 

1.- Historia

Gary Numan es un músico y productor británico que tuvo en "Cars", su mayor éxito. Sucedió entre 1979 y 1980. Se trata de una canción con una letra simple y en su mayoría instrumental. Este tema es catalogado como uno de los más importantes del New Wave.

2.- Lyrics

Here in my car

I feel safest of all

I can lock all my doors

It's the only way to live

In cars

Here in my car

I can only receive

I can listen to you

It keeps me stable for days

In cars

Here in my car

Where the image breaks down

Will you visit me please

If I open my door

In cars?

Here in my car

I know I've started to think

About leaving tonight

Although nothing seems right

In cars

3.- Vocabulario

- Feel = Sentir

- Lock = Cerrar

- Way = Forma

- Live = Vivir

- Receive = Recibir

- Listen = Escuchar

- Keep = Mantener

- Stable = Estable

- Image = Imágen

- Visit = Visitar

- Open = Abrir

- Know = Saber

- Start = Empezar

- Think = Pensar

- Leaving = Partir, salir

- Although = Aunque

- Seem = Parecer

- Right = Correcto, bien

4.- Grammar

a) Presente Simple

- It's the only way to live

- It keeps me stable for days

b) Presente Perfecto

- I've started to think

c) Futuro (Pregunta Sí/No)

- Will you visit me please?

d) Condicional If

- If I open my door

e) Superlativo

- Safest = Safe + est

5.- Videoclip

WISH

 1.- Wish + To-Infinitive

Su significado es similar a "Want", pero se usa de manera formal.

Ejemplos:

- I wish to speak to Mr. Smith, please.

- I wish to visit you soon, if possible.

2.- Wish + Indirect Object + Direct Object

Esta fórmula se utiliza para expresar buenos deseos.

Ejemplos:

- I wish you the best in your new job.

- Wish me luck!

- We wish you a Merry Christmas!

3.- Wish + Verb forms in That clause

Se usa de manera similar a la forma condicional.

Ejemplos:

- I wish I had a better salary.

- I wish I knew how to use this laptop.

- I wish I had known you were coming.

- I wish I hadn´t said that.

4.- Wish + That clause

Sirve para mencionar situaciones que lamentamos.

Ejemplos:

- I wish that everything could be as it used to be.

- I wish I had her mobile number.

- I wish you hadn't told me how the film ends.

5.- Wish + Would

Cuando hay algo que nos molesta, utilizamos esta fórmula.

Ejemplos:

- I wish the neighbour would stop making so much noise!

- I'm just wishing he would go away!

AVICII - WAKE ME UP

1.- History

Avicii was a swedish DJ born in Stockholm in 1989. His real name was Tim Bergling. He started in the music industry as a producer in the mid-2000s. His first hit was "Levels" a song from 2010. Other important songs are : "Silhouettes", "I Could Be The One", "Wake Me Up", "Hey Brother" and "Waiting For Love". Avicii died on 20th April, 2018.


2.- Lyrics

Feeling my way
through the darkness
Guided by a beating heart
I can't tell
where the journey will end
But I know where to start

They tell me
I'm too young to understand
They say I'm caught up in a dream
Well, life will pass me by
if I don't open up my eyes
Well, that's fine by me


(CHORUS) (x 2)

So wake me up when it's all over
When I'm wiser and I'm older
All this time I was finding myself
And I didn't know I was lost


I tried carrying
the weight of the world
But I only have two hands
Hope I get the chance
to travel the world
But I don't have any plans

Wish that I could stay
forever this young
Not afraid to close my eyes
Life's a game
made for everyone
And love is the prize

Repeat chorus

I didn't know I was lost
I didn't know I was lost
I didn't know I was lost


3.- Vocabulary

- Darkness = Oscuridad

- Journey = Viaje

- Caught up = Catch up = Estar atascado en algo.

- Pass by = Pasar

- Wake up = Despertar(se)

- Afraid = Temer, Temor.

- Prize = Premio


4.- Grammar

a) First Conditional

- Life will pass me by if I don't open up my eyes.

b) Wish

- Wish that I could stay forever this young.

c) Where / When (adverbio y/o conjunción)

- I can't tell where the journey will end
But I know where to start.

- So wake me up when it's all over
When I'm wiser and I'm older.


5.- Videoclip

PAST PERFECT TENSE

Este tiempo verbal, se utiliza para referirse a hechos sucedidos en un momento del pasado, en la vida de una persona. Este hecho NO guarda relación alguna con el presente.

1.- FORMULA

SUJETO + HAD + PASADO PARTICIPIO DEL VERBO IRREGULAR / VERBO REGULAR ACABADO EN -ED + COMPLEMENTO

Ejemplo:

- I had /I'd seen Elvis Presley when I was 20.

- Jack had finished his homework by 8 o'clock.


2.- HAD

En este tiempo verbal, el verbo auxiliar "had" es el pasado de "have", y se utiliza igual en todos los sujetos o pronombres.

- I had gone to Fred's party when I met July.

- David had drove through a red light when the police stopped him.

NOTA.- "Had" se podría traducir como "había", "habían", "habías" o "habíamos".

- Yo había ido a la fiesta de Fred cuando conocí a July.

- David se había pasado una luz roja cuando la policía lo detuvo.


3.- VERBOS REGULARES E IRREGULARES

a) Verbos Regulares

En este caso se aplica lo mismo que en el Pasado Simple, es decir, se le agrega la terminación "-ed" o "d" a los verbos.

Ejemplo:

- Work - Worked

- Like - Liked

b) Verbos Irregulares

Para estos verbos, nos centraremos en la fila del "Past Participle" (Participio) de la tabla de verbos irregulares.

Ejemplo:

- Go - Gone

- Cut - Cut

- Take - Taken


4.- USOS

Se suele utilizar en "Reported Clauses", situaciones que han sido cambiadas y en el condicional.

Ejemplo:

a) Reported Clause

- Mike said he had had a day off work.

b) Situaciones cambiadas

- I had wanted to go to the beach, but it's raining!

c) Conditional Form

- If I had seen Pat, I would have invited him to dinner with us.


5.- QUESTIONS

Al ser un verbo auxiliar, lo único se se hace en preguntas de "si / no" es intercambiar las posiciones del sujeto y del verbo principal.

- Had you seen Elvis when you were 20 years old?

- Had he had lunch at work?


6.- HAD HAD

No se debe confundir el verbo auxiliar con el verbo principal. A veces vemos "had had" y a simple vista parece erróneo, pero NO lo es. El primero está ubicado en la posición de "verbo auxiliar" y el segundo en la posición de "verbo principal".

- John told his wife, he had had lunch at work.

CONDITIONAL FORMS

Esta es una parte de la gramática del inglés que a muchas personas les cuesta dominar.
En este artículo, aportamos nuestro granito de arena con el fin de ayudar a comprender y a utilizar las formas condicionales.

1.- Zero Conditional

Es el más sencillo pues está compuesto por dos partes en un único tiempo verbal, el Presente Simple.

    If + Present Simple + Present Simple

- If you light a piece of paper, it burns.

(Si enciendes un pedazo de papel, se quema.)

Este condicional, se utiliza para expresar hechos verdaderos, aquellos que forman parte de la realidad y reacciones lógicas de acciones previas.

- If you expose an ice-cream in the sun, it melts.

(Si expones un helado al sol, se derrite.)


2.- First Conditional

Se utiliza para expresar el resultado imaginario o muy probable de un hecho o de una acción.

     If + Present Simple + Modal Verb with Future meaning

- If he sings well, he will be a good singer.

(Si él canta bien, será un buen cantante.)

- If you eat too much, you'll have a stomachache.

(Si comes demasiado, tendrás dolor de estómago.)

- If I see her, I might ask her to come to the party.

(Si la veo, le podría pedir venir a la fiesta.)


3.- Second Conditional

En este caso nos referimos a un posible resultado de una situación imaginaria.

     If + Past Simple + Should/Would/Might/Could

- If you decided to participate, you would have to register by the end of this week.

(Si decidieses/decidieras participar, tendrías que registrarte antes del fin de semana.)


4.- Third Conditional

En este caso, ambas partes son imaginarias. Imaginamos un pasado y un posible resultado.

      If + Past Perfect + Would/Could/Should/Might + Present Perfect

- If I had left earlier, I would have arrived on time.

(Si hubiese/hubiera salido temprano, habría llegado a tiempo.)

- It would have been easier if you had studied for the exam.

(Habría sido más fácil, si hubieses/hubieras estudiado para el exámen.)


5.- Mixed Conditionals

Se trata de unir el Pasado Perfecto con el modal verb "Would".

     If + Past Perfect + Subject + Would

- If we hadn't met Paul, we wouldn't be here now.

(Si no hubiésemos/hubiéramos conocido a Paul, no estaríamos aquí ahora.)


6.- Recomendaciones

a) Tener claros los tiempos verbales:

- Present Simple
- Past Simple
- Present Perfect
- Past Perfect

b) Conocer cada uno de los Modal Verbs. En un artículo anterior tratamos acerca de ellos.

c) Conocer tanto los verbos regulares como los irregulares en pasado simple y participio.

EVERY BREATH YOU TAKE - THE POLICE

El trío The Police, conformado por Stewart Copeland, Andy Summers y Sting, se creó en 1977. Sólo les bastaron 5 álbumes para formar parte de la historia de la música. "Roxanne", "Message In A Bottle", "Walking On The Moon", "So Lonely", "Don't Stand So Close To Me", "De Do Do Do, De Da Da Da", "Every Little Thing She Does Is Magic", "Every Breath You Take" y "King Of Pain" son sólo algunos de sus temas más importantes. The Police se separa en 1983.

http://the-music-history.blogspot.com.es/2009/08/alternative-music.html

1.- LYRICS

Every breath you take
(évri bréz iú téik)
Cada aliento que tomas
Every move you make
(évri múv iú méik)
Cada movimiento que haces
Every bond you break
(évri bond iú bréik)
Cada cadena que rompas
Every step you take
(évri step iú téik)
Cada paso que dés

I'll be watching you
(áil bi uótchin iú)
Te estaré vigilando

Every single day
(écri sínguel déi)
Día a día
Every word you say
(évri uórd iú séi)
Cada palabra que digas
Every game you play
(évri guéim iú pléi)
Cada partida que juegues
Every night you stay
(évri náit iú stéi)
Cada noche que te quedes

I'll be watching you
(áil bi uótchin iú)
Te estaré vigilando

1.- Can't you see you belong to me
      (kánt iú síi iú bilón tu mi)
     No puedes ver que me perteneces
     How my poor heart aches
      (jáo mái púur jart éiks)
     with every step you take
      (uíz évri step iú téik)

Every move you make
(évri múuv iú méik)
Cada movimiento que haces
Every bow you break
(évri báo iú bréik)
Cada lazo que rompas
Every smile you fake
(évri smáil iú féik)
Cada sonrisa que finjas
Every claim you stake
(évri kléim iú stéik)
Cada reclamo que hagas

I'll be watching you
(áil be uótchin iú)
Te estaré vigilando

Since you've gone
(sins iú bíin gón)
Desde que te fuiste
I've been lost without a trace
(áif bíin lost uizáuz a tréis)
He estado perdido y sin rastro
I dream at night
(ái drím at náit)
Sueño por la noche
I can only see your face
(ái kan ónli síi iór féis)
Sólo puedo ver tu rostro
I look around
(ái lúk arráun)
Miro alrededor
But it's you I can't replace
(bat íts iú ái kent ripléis)
Pero eres tú a quien no puedo reemplazar
I feel so cold
(ái fíl sóu kold)
Siento tanto frío
And I long for your embrace
(ánd ái lon for iór embréis)
Y extraño tu abrazo
I keep crying baby baby please
(ái kip cráyin béibi béibi plís)
Sigo llorando nena nena por favor

Repetir 1

2.- VOCABULARY

1.- Every = Cada
2.- Bond = Cadena, enlace
3.- Break = Romper
4.- Stay = Permanecer, quedar(se)
5.- Belong = Pertenecer
6.- Ache = Dolor, doler (V)
7.- Bow = Arco, lazo. Inclinar(se) (V.), Reverencia (N.)
8.- Fake = Falsear, fingir. Falso (N.)
9.- Claim = Queja, reclamo. Quejar(se), Reclamar (V.)
10.- Stake = Poste, estaca (N.). Apoyar con una estaca
11.- Trace = Rastro, huella. Rastrear (V.)
12.- Replace = Reemplazar (V.)
13.- Embrace = Abrazo (N.), abrazar (V.)

3.- GRAMMAR

Encontramos el PRESENT PERFECT.

- Since you've (you + have) gone

- I've (I + have) lost

Y el FIRST CONDITIONAL.

- Every breath you take, I'll (I will) be watching you.

Recordar que la traducción sería "Cada aliento que tomes, yo te vigilaré".

Este condicional se forma con IF o con WHEN. En este caso, se omiten por deseo del autor. Pero, la forma se nota claramente.

IF + Situación real o imaginaria + el resultado con WILL

If you are happy, I'll be happy.

4.- VERBS

El verbo WATCH es uno de los que más problemas causa a los alumnos.
Pero aquí os intentamos ayudar con ésta explicación.

En Inglés, al igual que en castellano, existen verbos similares. En el caso de WATCH, hay otros dos verbos similares que son LOOK y SEE. La definición de cada una es la siguiente :

SEE = Ver. Es lo que vemos al abrir los ojos, o lo que tenemos a nuestro alrededor sin prestar atención a ninguna imagen en concreto.

- When I open my eyes, I can see my bedroom.

LOOK = Mirar. En este caso se presta atención a algo específico, persona, animal o cosa.

Look at me, please

WATCH = Vigilar. Indica que se presta gran atención sobre algo o alguien. Una forma de recordar mejor su significado es :

Watchman = Vigilante

También prestamos especial atención a dos verbos.

LOOK AROUND = Mirar alrededor, echar un vistazo.

Es un PHRASAL VERB.

Y a este otro verbo :

LONG FOR = Anhelar, ansiar, extrañar

Este último verbo puede ir con FOR o con TO.

- I long for your embrace

- I long to see you soon.

5.- BREATH

Significa aliento y su pronunciación es /brɛθ/ (bréz).

NO confundir con :

BREATHE /briːð/ (bríiz) = Respirar (Verbo)

YOUR SONG - ELTON JOHN

Uno de los compositores británicos más importantes es Elton John. BLUESOLOGY era el nombre del grupo con el cual empezó a trabajar en los 60's. Pero, no es hasta 1970, cuando "Your Song" se convierte en su primer éxito. Reginald K. Dwight (su nombre real) estudió música y se convirtió en un gran pianista. A finales de los 60's conoce a Bernie Taupin. Ambos se convierten en uno de los dúos de compositores más famosos de la historia. Además de sus trabajos en solitario, Elton John ha hecho duetos con Jennifer Rush y Kiki Dee. También estuvo al lado de Dionne Warwick en "That's What Friends Are For". Entre sus obras más conocidas podemos destacar "Crocodile Rock", "Rocket Man", "Sorry Seems To Be The Hardest Word", "Nikita", "Candle In The Wind", "I Don't Wanna Go On With You Like That", "Daniel", "Sacrifice", etc.
http://the-music-history.blogspot.com.es/

LYRICS

It's a little bit funny
(its a lítel bit fáni)

This feeling inside
(dis fílin insáid)

I'm not one of those
(áim not uán of dóus)

Who can easily hide
(ju ken ísili jáid)

(I) Don't have much money
(ái) (dont jáf mách mánei)

But, boy if I did
(bat bói if ái did)

I'd buy a big house
(áid bái a big jáus)

Where we both could live
(uér uí bóuz kud lif)

If I was a sculptor
(if ái uás a skolptor)

But then again no
(bat den aguéin nóu)

Or a man who makes potions
(or a man ju méiks póshions)

In a travelling show
(in a trávelin shóu)

I know it's not much
(ái nóu its not mach)

But it's the best I can do
(bat its de best ái ken du)

My gift is my song
(mái guift is mái song)

And this one's for you
(an dis uáns for iú)

___________________________

1.- And you can tell everybody
(and iú ken tel ébribádi)

This is your song
(dis is iór song)

It may be quite simple
(it méi bi kuáit símpol)

But now that it's done
(bat náu dat its dón)

____________________________

2. I hope you don't mind
(ái jóup iú dont máind)

I hope you don't mind
(ái jóup iú dont máind)

That I put down in words
(dat ái put dáun in uórds)

How wonderful life is
(jáo uánderful láif is)

While you're in the world
(uáil iór in de uórld)

_____________________________

I sat on the roof
(ái sat on de ruf)

And kicked off the moss
(and kíkt of de mos)

Well a few of the verses
(uél a fíu of de vérses)

Well they've got me quite cross
(uél déiv got mi kuáit kros)

But the sun's been quite kind
(bat de sáns bín kuáit káind)

While I wrote this song
(uáil I róut dis song)

It's for people like you
(its for pípol láik iú)

That keep it turned on
(dat kip it térnt on)

So excuse me forgetting
(sóu ikskiús mi forguétin)

But these things I do
(bat dis zings ái du)

You see I've forgotten
(iú si áif forgóten)

If they're green or they're blue
(if déir grin or déir blú)

Anyway the thing is
(éniuéi de zing is)

What I really mean
(uát ái ríli min)

Yours are the sweetest eyes
(iórs ár de suítest áis)

I've ever seen
(áif éver sin)

(Repetir 1 y 2)

VOCABULARY

1.- Hide = Esconderse
2.- Both = Ambos, ambas (personas, cosas, etc)
3.- Sculptor = Escultor
4.- Potion = Poción, brebaje
5.- Travelling show = Show callejero ofrecido por vendedores y/o artistas
6.- Gift = Regalo (sinónimo "Present")
7.- Roof = Techo exterior, tejado
8.- Moss = Musgo
9.- Verse = Verso
10.- Mean = Significar

GRAMÁTICA

Observamos :

A.- PHRASAL VERBS

1.- Put down = Poner por escrito
2.- Kick off = Dar puntapiés, patear
3.- Turn on = Encender, prender

B.- ADVERBS

1.- Easily = Fácilmente
2.- Really = Realmente
3.- Ever = Alguna vez
4.- While = Mientras

C.- PRESENT PERFECT

1.- Well they've got me quite cross

2.- But the sun's been quite kind

3.- You see I've forgotten

4.- I've ever seen

D.- CONDITIONAL

1.- (I) Don't have much money, But, boy if I did, I'd buy a big house...

2.- If I was a sculptor

E- RELATIVE CLAUSES

1.- WHO can easily hide

2.- WHERE we both could live

3.- Or a man WHO makes potions

4.- HOW wonderful life is (RELATIVE ADVERB)

5.- THAT keep it turned on

6.- WHAT I really mean

EXPRESIÓN

En el coro, se encuentra la siguient expresión :

I hope you don't mind

Significa "espero que no te importe". En Inglés, existen algunas variantes de ésta expresión utilizando la palabra "mind".

1.- Never mind = Está bien, de nada

2.- I don't mind = No me importa(ría)

3.- Mind your business = Ocúpate de tus asuntos

4.- It doesn't mind = No tiene importancia

FIRST CERTIFICATE

El FIRST CERTIFICATE es uno de los certificados más importantes y más solicitados por personas que necesitan acreditar su nivel de Inglés por diversos motivos. Uno de ellos está relacionado con el Curriculum Vitae.
En ésta ocasión aplicaremos algunos "trucos" o "estrategias" para obtener el FIRST CERTIFICATE.

NOTA: Este apartado solo es de ayuda para una mejor comprensión de la gramática. El alumno
             deberá además estudiar todos y cada uno de los puntos indicados, por su cuenta o con la
             ayuda de un profesor.
             Algunos de los puntos ya han sido tratados en este mismo blog, por lo que sólo serán
             mencionados.
             Sólo trataremos una pequeña selección de temas gramaticales de todo lo que exige el
             FIRST CERTIFICATE.

1.- ADJECTIVES (leer articulo completo en este mismo blog)

2.- ARTICLES (leer articulo completo en este mismo blog)

3.- CONDITIONALS .- El CONDICIONAL se forma de la siguiente manera:
       
   a) Condicional de Probabilidad.- 

If you finish work early, we shall go to the theatre

NOTA: Este tipo de Condicional se usa para mencionar asuntos que son probables o
posibles de suceder.

b) Condicional de No Probabilidad.-

If I were rich, I would buy a fine house

NOTA.- Aqui se señalan las situaciones que son muy difíciles o imposibles de suceder.

c) Zero Conditional.- If I had saved my money, I would not be poor now

4.-ELECCIÓN.- Para elegir entre 2 o más opciones, utilizamos :

a) Either .... or .- Este se utiliza para elegir entre 2 opciones. Ejemplo:

We are going either to the theatre or to the cinema

b) Neither ... nor .- Es la forma negativa del primero. Ejemplo:

My father speaks neither Italian, nor French

5.- TIEMPOS VERBALES .- Es muy importante estar familiarizado con los tiempos verbales,
      porque constituyen una parte muy importante de todo idioma.

      a) SIMPLE PRESENT TENSE :- Se usa en acciones cotidianas y/o actuales.

I go to the university

He plays the guitar

TRUCO/ESTRATEGIA.- 1) Conocer la fórmula : S+VERBO PRAL+COMPLEMENTO

   2) Todos los verbos conjugados en la 3ª persona del singular
  llevan "S" o "ES". Ejemplo:

John plays the guitar
     
Mr. Brown teaches Maths.

3) En preguntas y negaciones, utilizamos DO - DOES.
(leer articulo completo en este mismo blog)

       b) PRESENT CONTINUOUS TENSE.- (leer articulo completo en este mismo blog)

       c) PRESENT PERFECT TENSE.- (leer articulo completo en este mismo blog)

       d) PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE.- (leer articulo completo en este mismo blog)

       e) SIMPLE PAST TENSE.- (leer articulo completo en este mismo blog)

       f) PAST CONTINUOUS TENSE.- (leer articulo completo en este mismo blog)

       g) PAST PERFECT TENSE.- Se utiliza para indicar lo sucedido en un cierto periodo de tiempo pasado.

We had finished our work, so we went home

Our guests had met before, so we didn't need to introduce them to one
each other

La fórmula es : S + HAD + Verbo Pral en Pasado + Complemento

TRUCO/ESTRATEGIA.- 1) "HAD" se mantiene siempre igual sea cual
sea el sujeto.

2) Atención especial al pretérito del verbo

h) PAST PERFECT CONTINUOUS TENSE.- Para mencionar acciones que
se sucedian repetidamente
utilizamos este tiempo verbal.

I had been studying for months

We had been waiting for more than 30 minutes for a bus

TRUCO/ESTRATEGIA.- 1) "HAD" y "BEEN" no cambia de forma con el  sujeto

2) Podriamos traducir "Had+Been" como "Haber+Sido/Estado"

3) "For" equivaldría en este caso a "Durante"

i) FUTURE TENSE.- (leer articulo completo en este mismo blog)
6.-NOUNS.- Los SUSTANTIVOS pueden ser contables o no. Para estos casos utilizamos
"A" o "AN".
También existe el "Sustantivo Verbal", es decir el que utiliza un verbo como
base principal. Ejemplos:

He went to prison for stealing

A life of working without any play, becomes very dull

NOTA: Debemos prestar atención a la posición del sustantivo para no confundirlo con el verbo principal.

TRUCO/ESTRATEGIA.- Podemos traducir este tipo de sustantivo como un verbo en su
forma infinitiva.

7.- QUESTIONS.- (leer articulo completo en este mismo blog)

8.- RELATIVE PRONOUNS.- Los "Pronombres Relativos" tienen algo que ver con las "WH Questions".

WHO = Personas, tanto en singular como plural
WHOM = Traducido "A Quien" o "Con Quien"
WHICH = Se usa para objetos
THAT = Para personas y objetos tanto en singular como en plural
WHOSE = Posesivo utilizado en personas

Mary is the girl WHO married Peter's brother

Children WHOSE behaviour is bad, may be punished

I ordered a meal THAT didn't cost too much

NOTA : "THAT" se puede utilizar en casi todos los casos excepto cuando el pronombre relativo es WHOSE.

TRUCO/ESTRATEGIA.- Conocer el significado de las WH Questions nos ayudará a
utilizar los RELATIVE PRONOUNS

9.- PREPOSITIONS.- Las PREPOSICIONES se usan en muchas situaciones.Sería algo extenso
tratarlas una a una. Por ello, sólo nombraremos las principales.

a) TIME.- Este tipo de preposiciones se utilizan para nombrar un espacio de tiempo determinado.

IN = Para siglos(18th century), años(1988), meses(january), partes del dia(morning..)
y estaciones(Spring)
ON= Dias de la semana, fechas señaladas, fechas completas((May 12 1990)

AT= Horas (3 O'clock, etc), NIGHT y MIDNIGHT

b) PLACE.- Estas Preposiciones se refieren a la posición de algo/alguien en un espacio.

IN = Indica algo que está en el INTERIOR.

The cat is IN the box

ON = Esto denomina algo que está SOBRE.

The cup is ON the table

AT = Sirve para indicar un objeto/persona que se encuentra en un lugar abierto o
no concreto.

I am AT home

He is AT work

BY = Nos señala que el objeto/persona está muy cerca de algo

The dog is over there, by the window.

IN FRONT OF = No confundir con su traducción literal. Esto indica "delante".

My car is IN FRONT OF the Bank.

BEHIND = Su significado es "detrás"

Your keys are BEHIND the door

10.- VERBS.- (leer diversos posts acerca de los diversos tipos de verbos en este mismo blog)