HAD BETTER

1.- Definición

Utilizamos "Had better" para referirnos a acciones que pensamos que alguien debería hacer o que desearíamos que se hicieran. Se traduciría como "sería mejor".


2.- Forma Afirmativa

- It's getting late. I had better leave now.

- He'd better get here now or he'll miss the plane.


3.- Forma Negativa

- You'd better not leave your bag unattended.

- I'd better not go out with my friends. My mom will go crazy!


4.- Forma Interrogativa

- Had I better speak to Mark before I send him this email? What do you think?

- Had he better leave a note before he goes on holidays?


5.- Recomendaciones

- Usamos "Had better" para aconsejar. Para otras situaciones tenemos expresiones como :

- Have to / Must = Obligaciones

- Would rather / Would prefer = Preferencias

- Recommend = Recomendaciones

PAST PERFECT TENSE

Este tiempo verbal, se utiliza para referirse a hechos sucedidos en un momento del pasado, en la vida de una persona. Este hecho NO guarda relación alguna con el presente.

1.- FORMULA

SUJETO + HAD + PASADO PARTICIPIO DEL VERBO IRREGULAR / VERBO REGULAR ACABADO EN -ED + COMPLEMENTO

Ejemplo:

- I had /I'd seen Elvis Presley when I was 20.

- Jack had finished his homework by 8 o'clock.


2.- HAD

En este tiempo verbal, el verbo auxiliar "had" es el pasado de "have", y se utiliza igual en todos los sujetos o pronombres.

- I had gone to Fred's party when I met July.

- David had drove through a red light when the police stopped him.

NOTA.- "Had" se podría traducir como "había", "habían", "habías" o "habíamos".

- Yo había ido a la fiesta de Fred cuando conocí a July.

- David se había pasado una luz roja cuando la policía lo detuvo.


3.- VERBOS REGULARES E IRREGULARES

a) Verbos Regulares

En este caso se aplica lo mismo que en el Pasado Simple, es decir, se le agrega la terminación "-ed" o "d" a los verbos.

Ejemplo:

- Work - Worked

- Like - Liked

b) Verbos Irregulares

Para estos verbos, nos centraremos en la fila del "Past Participle" (Participio) de la tabla de verbos irregulares.

Ejemplo:

- Go - Gone

- Cut - Cut

- Take - Taken


4.- USOS

Se suele utilizar en "Reported Clauses", situaciones que han sido cambiadas y en el condicional.

Ejemplo:

a) Reported Clause

- Mike said he had had a day off work.

b) Situaciones cambiadas

- I had wanted to go to the beach, but it's raining!

c) Conditional Form

- If I had seen Pat, I would have invited him to dinner with us.


5.- QUESTIONS

Al ser un verbo auxiliar, lo único se se hace en preguntas de "si / no" es intercambiar las posiciones del sujeto y del verbo principal.

- Had you seen Elvis when you were 20 years old?

- Had he had lunch at work?


6.- HAD HAD

No se debe confundir el verbo auxiliar con el verbo principal. A veces vemos "had had" y a simple vista parece erróneo, pero NO lo es. El primero está ubicado en la posición de "verbo auxiliar" y el segundo en la posición de "verbo principal".

- John told his wife, he had had lunch at work.

IRREGULAR VERBS - SIMPLE PAST AND PAST PARTICIPLE

Los verbos irregulares traen de cabeza a más de un alumno al aprender inglés. Se trata de aquellos verbos a los que NO se le agrega la terminación "_ed" o "_d" para formar el pasado. La mayoría de ellos, cambia su forma total o parcialmente.

En la siguiente publicación, INGLESPEDIA ofrece una forma sencilla de aprender a formar estos verbos en pasado.

I.- Tabla o Lista de Verbos Irregulares

Para empezar, nosotros estamos en desacuerdo en algunas prácticas generalizadas que se hacen en algunos colegios con esta tabla o lista. En ellos, se suele pedir a los alumnos memorizar los verbos de izquierda a derecha. Esto sólo provoca el exceso de información innecesaria, puesto que se hace cuando los alumnos apenas empiezan a conocer el tiempo pasado.

Por lo general, la lista se compone de una primera fila de Presente Simple, la segunda de Pasado Simple y la tercera de Participio, la cual sirve en los tiempos perfectos.

A veces, se agrega una fila con el significado de cada verbo, lo cual incrementa el número de palabras a recordar o memorizar.

Nuestro consejo es:

a) Conocer los verbos en su forma presente al hacer Presente Simple.

Se puede mejorar con una frase sencilla para cada uno o sólo para los más difíciles de recordar.

b) Al llegar al Pasado Simple, utilizar la misma frase del Presente Simple, pero, cambiando el verbo a Pasado Simple.

c) Antes de utilizar esta fila, saber que se utilizarán al llegar a los tiempos perfectos.

También tener presente que el verbo "Have" (Has, Had), actúa como verbo auxiliar y por ello cambia también su significado.

II.- Verbos Similares

Algunos verbos son muy parecidos y por ello su forma pasada es fácil de reconocer.

Ejemplos:

- Arise - Arose - Arisen

- Rise - Rose - Risen

- Awake - Awoke - Awoken

- Wake - Woke - Woken

- Become - Became - Become

- Come - Came - Come

- Forget - Forgot - Forgotten

- Get - Got - Gotten 

NOTA.- En algunas listas la conjugación final de "Get" es "Got".

- Forgive - Forgave - Forgiven

- Give - Gave - Given

- Misunderstand - Misunderstood - Misunderstood

- Understand - Understood - Understood

- Stand - Stood - Stood

III.- Cambiar vocales i, a, u

Ejemplos:

- Begin - Began - Begun

- Drink - Drank - Drunk

- Ring - Rang - Rung

- Sing - Sang - Sung

- Spring - Sprang - Sprung

- Swim - Swam - Swum

IV.- Cambiar vocales i, u

Ejemplos:

- Sting - Stung - Stung

- Strike - Struck - Struck

- Swing - Swung - Swung

V.- Cambiar a "_ght"

Ejemplos:

- Bring - Brought - Brought

- Buy - Bought - Bought

- Catch - Caught - Caught

- Teach - Taught - Taught

- Think - Thought - Thought

- Fight - Fought - Fought

NOTA.- En esta última cambiamos la vocal "i" por las vocales "ou".

VI.- Eliminar "e"

Ejemplos:

- Bleed - Bled - Bled

- Breed - Bred - Bred

- Feed - Fed - Fed

- Meet - Met - Met

VII.- Agregar "n" a la forma presente para formar el participio.

Ejemplos:

- Beat - Beat - Beaten (En este caso se agrega además la "e")

- Blow - Blew - Blown

- Draw - Drew - Drawn

- Drive - Drove - Driven

- Eat - Ate - Eaten (En este caso se agrega además la "e")

- Fall - Fell - Fallen (En este caso se agrega además la "e")

- Grow - Grew - Grown

- Know - Knew - Known

- Ride - Rode - Ridden (Además se duplica la "d")

- See - Saw - Seen

- Shake - Shook - Shaken

- Take - Took - Taken

- Throw - Threw - Thrown

- Write - Wrote - Written (Además se duplica la "t")

VIII.- Acabados en "t"

Ejemplos:

- Bend - Bent - Bent

- Build - Built - Built

- Burn - Burnt - Burnt

- Dream - Dreamt - Dreamt

- Learn - Learnt - Learnt

- Lend - Lent - Lent

- Lose - Lost - Lost

- Mean - Meant - Meant

- Send - Sent - Sent

- Smell - Smelt - Smelt

- Spell - Spelt - Spelt

- Spend - Spent - Spent

- Spoil - Spoilt - Spoilt

IX.- Los que NO cambian

Ejemplos:

- Bet - Bet - Bet

- Cost - Cost - Cost

- Cut - Cut - Cut

- Hit - Hit - Hit

- Hurt - Hurt - Hurt

- Let - Let - Let

- Put - Put - Put

- Read - Read - Read (En los pasados se cambia la pronunciación a "red")

- Set - Set - Set

X.- Verbos Auxiliares

- Be - Was / Were - Been

- Do / Does - Did - Done ("Done" sólo como verbo principal)

- Have / Has - Had - Had

XI.- Verbos comunes

- Break - Broke - Broken

- Choose - Chose - Chosen

- Find - Found - Found

- Fly - Flew - Flown

- Go - Went - Gone

- Hear - Heard - Heard

- Lead - Led - Led

- Make - Made - Made

- Pay - Paid - Paid

- Run - Ran - Run

- Say - Said - Said

- Sell - Sold - Sold

- Sit - Sat - Sat

- Speak - Spoke - Spoken

- Steal - Stole - Stolen

- Tell - Told - Told

- Wear - Worn - Worn

- Win - Won - Won

USO DE LOS VERBOS AUXILIARES Y MODALES

En muchas ocasiones, los AUXILIARY VERBS y MODAL VERBS son utilizados de forma errónea. En este apartado nos ocuparemos de despejar dudas acerca de estos tipos de verbos.

1.-DO, DOES .- Se usan en el SIMPLE PRESENT TENSE. DOES, se utiliza
únicamente con la tercera persona del singular.
EJ:

Do you go to the library?

Does Mary play the piano?

Yes, she does.

2.-DID .- Es la forma pasada de DO, DOES. Por tanto se usa en el PAST
SIMPLE TENSE.
EJ:

Did he play the guitar?

Did you go to school yesterday?

3.-BE .- Se utiliza en PASSIVE VOICE.

EJ:

Rice is eaten

Tea is drunk

The door was opened

4.-AM, IS, ARE .- Sus usos se encuentran en el PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE y en PASSIVE VOICE.

EJ:

I am going to leave now

Peter is doing his homework at the moment

They are working now

5.-WAS, WERE .- Se usa en el PAST CONTINUOUS TENSE y en PASSIVE VOICE.

EJ:

I wasn't playing chess last sunday

We were watching tv last night

6.-WERE .- También podemos encontrar WERE en el PRESENT CONDITIONAL

EJ:

If I were you, I could buy a car

7.-HAVE, HAS .- Este verbo se usa en PRESENT PERFECT TENSE y el FUTURE PERFECT TENSE

EJ:

France has been a republic for many years

I shall have finished my work by 9 o'clock

8.-HAD .- Encontramos HAD en el PAST PERFECT TENSE y en el CONDITIONAL

EJ:

We had finished our work, so we went home

If I had saved my money, I would not be poor now

9.-SHALL, WILL .- Ambos son utilizados en el FUTURE PERFECT TENSE

EJ:

I shall be 22 on my next birthday

They will meet Mary and Peter at the dance, if they go

10.-SHOULD, WOULD .- Aunque ambos sean la forma pasada de SHALL y WILL, también se usan en el FUTURE CONDITIONAL

EJ:

If I knew, I would tell you

11.-USED TO .- Su única forma es el pasado. Su significado es "solía". La acción empieza y acaba en la misma frase.

EJ:

John used to live in London

12.-OUGHT TO, SHOULD .- Se usan para dar un aviso, una opinión o una obligación.

EJ:

You're losing weight, you ought to see a doctor

Shoud I stay, or should I go?

13.-MUST, NEED .- Cuando queremos expresar una obligación, utilizamos estos 2 verbos.

EJ:

A person must eat to live

I need some money to buy it

14.-CAN .- Este verbo es utilizado en expresiones que tienen que ver con la habilidad, la oportunidad y el permiso.

EJ:

Can you open the door please?

I can play the piano

While John is in London, he can learn English

15.-MAY .- Se utiliza en casos de permiso y probabilidad.

EJ:

May I ask you a question?

It may rain this afternoon

16.-MIGHT .- Es el pasado de MAY. Pero, se utiliza de igual forma.

EJ:

If you buy a lottery ticket, you might win a large prize