YOUNG TURKS - ROD STEWART

1.- History

Rod Stewart inició su carrera musical como vocalista en 1964. Fue integrante de diversos grupos británicos como The Jeff Beck Group y The Small Faces.

http://the-music-history.blogspot.com.es/2012/04/singer-songwriters-cantautores.html


2.- Lyrics

Billy left his home
with a dollar in his pocket
and a head
full of dreams

He said
"Somehow, someway
It's gotta get
better than this".

Patti packed her bags
left a note
for her mamma
she was just 17

There were tears
in her eyes
when she kissed
her litte sister goodbye

They held
each other tight
as they drove on
through the night
they were so excited

We got but one
shot at life
Let's take it
while we're still not afraid
because life is so brief
and time is a thief
when you're undecided
and like a fistful of sand
it can slip right
through your hands


a) Young hearts
be free tonight
time is on your side
Don't let them
put you down
Don't let them
push you around
Don't let them
ever change
your point of view


Paradise was closed
so they headed
for the coast
in a blissful manner
They took
a two room apartment
that was jumping
every night of the week

Happiness was found
in each other's arms
as expected
Billy pierced his ears
drove a pickup
like a lunatic

(Repeat a)

Billy wrote a letter
back home
to Patti's parents
trying to explain

He said
"we're both real sorry
that it had to turn out
this way

But there ain't
no point in talking
when there's
nobody listening
so, we just ran away
Patti gave birth
to a ten pound
baby boy".

Young hearts
be free tonight
time is on your side ....


3.- Vocabulary

- Pocket = Bolsillo
- Somehow = De algún modo
- Someway = De alguna manera
- Gotta = Get to
- Pack = Empacar
- Hold tight = Coger / Agarrar fuertemente.
- Drive on = Conducir sin parar.
- Thief = Ladrón/a
- Fistful = Puñado
- Slip = Deslizarse, resbalar, escurrir
- Put down = Humillar, despreciar
- Push around = Abusar
- To Head = Dirigir(se)
- Blissful = Feliz
- To Pierce = Ponerse un arete.
- Pickup (van) = Camioneta
- Turn out = Resultar
- Run away = Escapar, huir
- To give birth = Dar a luz


4.- Grammar

a) Past Simple

S + Verb (past) + Compl.

- Billy left his home.
- Patti packed her bags.
- Paradise was closed.

b) Possessive Adjectives

Ellos son : My, your, his, her, its, our, your, their.

- His home
- Her bags

c) When - Clause

Recordemos que se trata de la misma que usamos para preguntar por un momento. Se utilizan para unir dos frases.

- When = Cuando (Sin acento)

- There were tears in her eyes when she kissed her litte sister goodbye.

Otras son : Where, Why, Who, What. A menudo se suele utilizar "That", aunque lo más correcto es utilizar el que corresponda.

d) So

Tiene varios usos.

- Tan, tanto, muy

They were so excited.

Life is so brief.

- Así que, por eso

So, we just run away.

e) Ain't

En anteriores canciones hemos hablado sobre esta ¿palabra?
Gramaticalmente NO existe. Se suele utilizar en canciones como variación de : Am / is / are not, y Have / has not.

There ain't no point.


5.- Videoclip

MANUAL INGLESPEDIA INTERMEDIO

Hace un par de años, presentamos nuestro primer libro para aprender inglés básico. Este año, presentamos nuestro nuevo libro de nivel intermedio.

1.- Portada.- La portada es similar al de nuestro primer libro. Sólo hemos agregado la palabra "Intermedio".

2.- Capítulos.- Al igual que nuestro primer libro, contiene 8 capítulos. En ellas se desarrollan diversos temas de la vida real. Cada uno contiene además, una canción, un chiste (joke) y un trabalenguas (tongue twister) relacionados de alguna manera con el tema de cada capítulo.

3.- Appendix.- Incluimos tres temas importantes sobretodo en este nivel. Ellos son:

a) La pronunciación.- Explicamos algunas normas y damos ejemplos prácticos para un mejor manejo del idioma oral.

b) Phrasal verbs.- Es uno de los puntos más importantes del inglés. Por ello, damos algunos consejos y enlistamos algunas de las más comunes.

c) Essay words.- Es problema de muchos alumnos el empezar a escribir o describir algo. Por ello, damos algunos consejos y ejemplos para mejorar este punto.


4.- Indice

5.- Venta.- Puede adquirirlo en:


Amazon
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COMUNICARSE EN INGLÉS CON NIÑOS

En esta ocasión, ofrecemos una serie de frases y expresiones que padres y maestros pueden utilizar en la comunicación en inglés con los niños.

NOTA.- Colocamos la pronunciación figurada para hacer más fácil vuestro uso. Recordar que la "H" al inicio de una palabra, suele sonar como una "J" muy suave. Y que en algunas palabras como "walk", "could" y "would", la letra "L" desaparece o NO suena.

1.- At home

- Good Morning = Buenos días.
   (gud mórnin)

- How are you this morning? = ¿Cómo amaneciste hoy?
   (jáo ár iú dis mórnin)

- Have a shower! = Dúchate!
   (jaf a sháua)

- Brush your teeth = Cepíllate los dientes.
   (brash iór tíiz)

- Wash your hands = Lávate las manos.
   (uásh iór jands)

- Please, dress up = Por favor, vístete.
   (plis dres áp)

- Tie your shoes = Átate los zapatos.
   (tái iór shúus)

- Breakfast is ready! = ¡El desayuno está listo!
   (brékfast is rédi)

- Do you like it? = ¿Te gusta?
   (du iú láik it)

- Let's go to school! = Vamos al colegio!
   (lets góu tu skúl)

- Give me your hand = Dame tu mano.
   (guíf mi iór jand)

- Take my hand = Toma mi mano.
   (téik mái jand)

- Be careful! = ¡Ten cuidado!
   (bi kérful)

- How was school today? = ¿Cómo te fue en la escuela hoy?
   (jáu uás skúl tudéi)

- What did you learn today? = ¿Qué aprendiste hoy?
   (uát did iú lérn tudéi)

- Are you hungry? = ¿Tienes hambre?
   (ár iú jángri)

- Are you thirsty? = ¿Tienes sed?
   (ár iú zérsti)

- It's time to eat = Es hora de comer.
   (its táim tu it)

- Can I help you with your homework? = ¿Puedo ayudarte con tus deberes?
   (kan ái jelp iú uíz iór jóm uórk)

- Do you need help? = ¿Necesitas ayuda?
   (du iú nid jelp)

- Well done! = ¡Bien hecho!
   (uél dán)

- Good job! = ¡Buen trabajo!
   (gud yab)

- Time for bed = Hora de dormir.
   (táim for bed)

- Good night = Buenas noches.
   (gud náit)


2.- At school

- Good morning = Buenos días. (Formal)
   (gud mórnin)

- Hello / Hi = Hola (Informal)
   (jelóu / jái)

- Sit down, please = Sentarse, por favor.
   (sit dáun plis)

- Take out your books, please = Por favor, saquen sus libros.
   (Téik áut iór buks plis)

- Open your books at page .., please. = Por favor abran sus libros en la página ...
   (óupen iór buks at péich ... plis)

- Did you do your homework? = ¿Hicieron sus deberes?
   (did iú du iór jómework)

- Let's start! = ¡Empecemos!
   (lets stárt)

- Please repeat after me = Por favor repitan después de mí.
   (plis ripít áfter mi)

- Could you repeat that please? = ¿Podría repetir por favor?
   (kud iú ripít dat plis)

- Say it with me = Díganlo conmigo.
   (séi it uíz mi)

- Do you understand? = ¿Entienden?
   (du iú anderstánd)

- Can you speak louder, please? = ¿Puedes hablar más alto por favor?
   (kan iú spík láuda plis)

- Can you spell it, please? = ¿Puedes deletrearlo, por favor?
   (kan iú spél it plis)

- Please, do the following exercices = Por favor, hagan los siguientes ejercicios.
   (plis du de fólouin ékser sáises)

- Let's practise! = Practiquemos!
   (lets práctis)

- Listen to me = Escucharme
   (lísen tu mi)

- Listen carefully = Escuchen atentamente.
   (lísen kérfuli)

- It's your turn! = ¡Es tu turno!
   (its iór tern)

- Please, stand up = Levántate, por favor.
   (plis stánd áp)

- Say it in English, please = Dilo en inglés, por favor.
   (séi it in ínglish plis)

- Fill in the gaps = Rellena los espacios en blanco.
   (fil in de gaps)

- Look at the board, please. = Mirar a la pizarra, por favor.
   (lúk at de bórd plis)

- Raise your hand to speak, please. = Levanten la mano para pedir hablar, por favor.
   (réis iór jand tu spík plis)

- Is it right? = ¿Está bien esto? ¿Es correcto?
   (is it ráit)

- Is it true or false? = ¿Es eso falso o verdadero?
   (is it trú or fóls)

- Follow me, please = Seguirme, por favor.
   (fólou mi plis)

- Please, pay attention = Presten atención, por favor.
   (plis péi aténshon)

- Please, be quiet = Silencio, por favor.
   (plis bi kuáyet)

- Silence, please = Silencio, por favor.
   (sáilence plis)

- Let's sing a song! = ¡Cantemos una canción!
   (lets sing a song)

- Get into line = Ponerse en fila.
   (guét íntu láin)

- Make a circle = Hacer un circulo.
   (méik a sírkol)

- Hold hands = Cogerse de las manos.
   (jold jands)

- Put your books away! = ¡Guardar los libros!
   (put iór buks auéi)

- Class dismissed! = ¡La clase ha terminado!
   (klas dísmist)

- It's break time = Es hora del recreo.
   (its bréik táim)

- See you later! = ¡Hasta luego!
   (si iú léiter)

- See you tomorrow! = ¡Hasta mañana!
   (si iú tumórrou)

- See you next week! = ¡Hasta la próxima semana!
   (si iú nékst uík)

- Have a nice weekend! = ¡Feliz fin de semana!
   (jaf a náis uíkend)

- Enjoy your holidays! = ¡Disfruten sus vacaciones!
   (enyói iór jólideis)


3.- Outdoor activities

- Let's go for a walk! = ¡Vamos a dar un paseo!
   (lets góu for a wók)

- Let's go to the park! = ¡Vamos al parque!
   (lets gó tu de park)

- Do you want to ride your bike? = ¿Quieres ir en bicicleta?
   (du iú uánt tu ráid iór báik)

- Please, use your helmet. = Usa tu casco, por favor.
   (plis iús iór jélmet)

- Don't run, please = No corras, por favor.
   (dont ran plis)

- Be careful! = ¡Ten cuidado!
   (bi kérful)

- Hold my hand = Coge mi mano.
   (jold mái jand)

- Isn't that your friend .....? = ¿No es aquel/la tu amigo/a .....?
   (ísent dat iór frend ...)

- Would you like a snack? = ¿Quieres algo para "picar"?
   (úud iú láik a snák)

- Are you tired? = ¿Estás cansado/a?
   (ár iú táierd)

- Let's go home! = ¡Vamos a casa!
   (lets góu jóum)


4.- Sports

a) Parents

- Let's go to the Football pitch! = ¡Vamos al campo de fútbol!
   (lets góu tu the fútbol pitch)

- Let's go to the Basketball court! = ¡Vamos a la cancha de baloncesto!
   (lets góu tu de básketbol kórt)

- Do you have your sportswear with you? = ¿Tienes tu ropa deportiva?
   (du iú jaf iór sports uéar uíz iú)

- Don't forget your trainers! = ¡No te olvides de tus zapatillas!
   (dont forguét iór tréiners)

- Did you have a good time? = ¿Os habéis divertido? ¿Se lo han pasado bien?
   (did iú jaf a gud táim)

b) Teachers / Coaches

- Let's warm up! = ¡Hagamos un pre-calentamiento!
   (lets uórm áp)

- Run around! = Correr en circulo!
   (ran arráund)

- Jump! = ¡Saltar!
   (yamp)

- Turn around! = ¡Girarse!
   (tern arráund)

- Don't cross the line! = ¡No cruzar la linea!
   (dont kros de láin)

- Go forward! = ¡Avanza!
   (góu fór uárd)

- Go backward! = ¡Retrocede!
   (góu bák uárd)

- Stop! = ¡Detente!
   (stóp)

- Kick the ball = Patea la pelota.
   (kik de ból)

- Score / Shoot a basket = Encestar; hacer / meter canasta.
   (skór / shut a básket)

- Copy me = Hacer lo mismo que yo.
   (kópi mi)

- That's right! = ¡Así se hace!
   (dáts ráit)

- We won! = ¡Ganamos!
   (uí uán)

- Let's try again! = ¡Vamos a intentarlo otra vez!
   (lets trái aguén)

- Better luck next time. = Mejor suerte la próxima vez.
   (béter lak néks táim)

- You did a great job! = ¡Habéis hecho un gran trabajo!
   (iú did a gréit yab)


5.- More useful expressions

- What did you say? = ¿Qué dijiste?
   (uát did iú séi)

- Come here! = ¡Ven aquí!
   (kam jía)

- Don't touch it! = ¡No toques eso!
   (dont tách it)

- Give me a hug. = Dame un abrazo.
   (guíf mi a jag)

- Thank you = Gracias
   (zénk iú)

- You're welcome = De nada
   (iór uélkom)

- Wait a minute. = Espera un minuto.
   (uéit a mínet)

- Please, help me with the dinner. = Ayúdame con la cena, por favor.
   (plis jelp mi uíz de díner)

- What are you doing? = ¿Qué estás haciendo?
   (uát ár iú dúin)

- No noise, please = Nada de ruidos, por favor.
   (nóu nóis plis)

- Tidy up your room! = ¡Ordena tu habitación!
   (táidi áp iór rum)

- Are you dying for a pee? = ¿Tienes ganas de ir a orinar? (coloquial)
   (ár iú dáyin for a píi)

- Do you want to do a poo? = ¿Quieres hacer caca? (coloquial)
   (du iú uánt tu du a púu)

NOTA.- En algunas frases, podemos quitar la palabra "please" para que suene con mayor contundencia, siempre que sea necesario.

CONDITIONAL FORMS

Esta es una parte de la gramática del inglés que a muchas personas les cuesta dominar.
En este artículo, aportamos nuestro granito de arena con el fin de ayudar a comprender y a utilizar las formas condicionales.

1.- Zero Conditional

Es el más sencillo pues está compuesto por dos partes en un único tiempo verbal, el Presente Simple.

    If + Present Simple + Present Simple

- If you light a piece of paper, it burns.

(Si enciendes un pedazo de papel, se quema.)

Este condicional, se utiliza para expresar hechos verdaderos, aquellos que forman parte de la realidad y reacciones lógicas de acciones previas.

- If you expose an ice-cream in the sun, it melts.

(Si expones un helado al sol, se derrite.)


2.- First Conditional

Se utiliza para expresar el resultado imaginario o muy probable de un hecho o de una acción.

     If + Present Simple + Modal Verb with Future meaning

- If he sings well, he will be a good singer.

(Si él canta bien, será un buen cantante.)

- If you eat too much, you'll have a stomachache.

(Si comes demasiado, tendrás dolor de estómago.)

- If I see her, I might ask her to come to the party.

(Si la veo, le podría pedir venir a la fiesta.)


3.- Second Conditional

En este caso nos referimos a un posible resultado de una situación imaginaria.

     If + Past Simple + Should/Would/Might/Could

- If you decided to participate, you would have to register by the end of this week.

(Si decidieses/decidieras participar, tendrías que registrarte antes del fin de semana.)


4.- Third Conditional

En este caso, ambas partes son imaginarias. Imaginamos un pasado y un posible resultado.

      If + Past Perfect + Would/Could/Should/Might + Present Perfect

- If I had left earlier, I would have arrived on time.

(Si hubiese/hubiera salido temprano, habría llegado a tiempo.)

- It would have been easier if you had studied for the exam.

(Habría sido más fácil, si hubieses/hubieras estudiado para el exámen.)


5.- Mixed Conditionals

Se trata de unir el Pasado Perfecto con el modal verb "Would".

     If + Past Perfect + Subject + Would

- If we hadn't met Paul, we wouldn't be here now.

(Si no hubiésemos/hubiéramos conocido a Paul, no estaríamos aquí ahora.)


6.- Recomendaciones

a) Tener claros los tiempos verbales:

- Present Simple
- Past Simple
- Present Perfect
- Past Perfect

b) Conocer cada uno de los Modal Verbs. En un artículo anterior tratamos acerca de ellos.

c) Conocer tanto los verbos regulares como los irregulares en pasado simple y participio.

LOVE IS IN THE AIR - JOHN PAUL YOUNG

1.- HISTORY

El escocés radicado en AUSTRALIA, JOHN PAUL YOUNG, fue contratado en sus inicios por SIMON NAPIER-BELL, famoso productor que trabajó con artistas como MARC BOLAN de T. REX, el grupo ASIA, ULTRAVOX, BONEY M y el dúo WHAM!. En 1978 JOHN PAUL YOUNG, compone el que sería su único mayor éxito titulado "Love Is In The Air", tema que llegó al #1 en las listas de USA y que ha sido versionado por innumerables artistas y que también ha formado parte de la música de algunas series y anuncios de tv.

Fuente: http://the-music-history.blogspot.com.es

2.- LYRICS

a)
Love is in the air
everywhere I look around
Love is in the air
every sight and every sound

b)
And I don't know
if I'm being foolish
Don't know
if I'm being wise
But it's something that
I must believe in
And it's there when
I look in your eyes

Love is in the air
in the whisper of the tree
Love is in the air
in the thunder of the sea
And I don't know
if I'm just dreaming
don't know
if I feel sane
But it's something that
I must believe in
And it's there when
you call out my name

c)
Love is in the air
Love is in the air

Love is in the air
in the rising of the sun
Love is in the air
when the day is nearly done

And I don't know
if you're illusion
Don't know
if I see truth
But you're something that
I must believe in
And you're there when
I reach out for you

(repeat a, b, c, c)


3.- VOCABULARY

- Look around = Mirar alrededor.

- Sight = Vista, visión.

- Foolish = Tonto/a

- Wise = Sabio/a

- Whisper = Susurro

- Thuder = Trueno, estruendo.

- Sane = Cuerdo/a

- Call out = Gritar

- Truth = Verdad

- Reach out for (somebody) = Intentar comunicarse con (alguien)


4.- GRAMMAR

a) Present Simple

   S + V + C

Ex:

- Love is in the air

b) Present Continuous

   S + V. To Be + Princ. Verb + _ing + C

Ex:

- I'm being foolish

c) Antonyms

Un antónimo es una palabra con significado contrario a otra. Algunas aquí son:

- Foolish - Wise

Las frases:

- The rising of the sun. - The day is nearly done.

También tienen significado diferente u opuesto.

- The rising of the sun = El sol naciente (Inicio de un nuevo día)

NOTA.- Sunrise = Salida del sol.

- The day is nearly done = El día casi acaba. (Fin de un día)

NOTA.- Sunset = Puesta del sol.


5.- VIDEOCLIP

PALABRAS QUE NO EXISTEN EN INGLÉS

Al leer el título de este artículo, usted podría sentirse confundido. Pero, le aseguramos que al final del mismo, sus dudas se aclararán.

En esta nueva entrada, hablamos acerca de términos que provienen en su mayoría por el sonido creado al contraerse dos o más palabras. O dicho de otra forma, es lo que escuchamos en una conversación, o en parte de la letra de una canción.

NOTA.- Las siguientes listas de palabras son sólo para que usted entienda mejor el idioma. En lo personal, si hace uso de ellos, debe ser en situaciones estrictamente INFORMALES.
Nunca de forma escrita ni formal.


1.- Ain't

Esta contracción significa o reemplaza a las formas negativas del verbo to be:

- am not

- is not

- are not

Estas y otras que leerá a continuación, se suelen encontrar muy frecuentemente en canciones y en frases de personajes del cine y la televisión. Algunos ejemplos son;

- "Ain't No Sunshine" - Bill Withers

- "Ain't No Mountain High Enough" - Marvin Gaye / Tammi Terrell


2.- Auxiliary Verbs

Algunos son:

- Imma = I'm going to

 ("Imma Be" = Black Eyed Peas)

- Dunno = Don't / Doesn't know

- Dontcha = Don't you

 ("Don't Cha" = Pussycat Dolls)


3.- Modal Verbs

Los más comunes son:

- Oughta = Ought to

 ("You Oughta Know" = Alanis Morissette)

- Musta = Must have

- Mighta = Might have


4.- Principal Verbs

Algunos verbos principales utilizados en este tipo de "palabras" son:

- Wanna = Want to

("Wanna Be Startin' Somethin'" = Michael Jackson)

- Gimme = Give me

("Gimme, Gimme, Gimme" = Abba)

- Gonna = Going to

- Gotta = (Have) Got to

- Hafta = Have to


5.- WH-Questions

- Whatcha = What are you / What have you

 ("Whatcha Say" = Jason Derulo)

- Whaddaya / Whataya / Whaddya = What do you

 ("Whataya Want From Me" = Adam Lambert)


6.- Otras expresiones

- Kinda = Kind of

- Sorta = Sort of

- Lemme = Let me

- Betcha = Bet you

- Lotta = Lot of

("Whole Lotta Love" = Led Zeppelin)

- Outta = Out of

THE TIME - Part 2

I.- Conjunto de tiempo

"Time" es el conjunto de lo que se mide en segundos, minutos, horas y años. Según esta definición, el tiempo es incontable. Ejemplo:

- How much time do I have? = ¿Cuánto tiempo tengo?

Pero en algunos casos, también es contable.

- I haven't seen you for a long time!

También es un verbo que significa cronometrar o calcular el tiempo.

- The alarm clock was timed to ring at eight o'clock.

II.- Momentos

"Time" es utilizado además para mencionar momentos en el pasado.

- Once upon a time, .....
- Do you remember the time when we met?
- Call me any time.
- Is it a good time to talk?

III.- Vez, veces

Otro uso de "Time" se refiere a la acción o acciones repetidas.

- How many times have I told you not to do it?
- I go to the cinema twice a week.
- Time after time
- At all times

IV.- Música

En música se define como el compás (Beats) de una melodía o canción.

- To keep time = Mantener el compás.

V.- Matemáticas

Se utiliza "Time" en la multiplicación.

- 5 x 5 = 25 = Five times five equals twenty-five.

VI.- Expresiones

Algunas de las expresiones más comunes son:

- To do something against time = Hacer algo muy deprisa.
- At the same time = En el mismo momento.
- For the time being = Por un pequeño espacio de tiempo.
- To have the time of your life = Disfrutar mucho, pasarlo muy bien.
- In no time = Muy pronto
- In time = Dentro del plazo o la hora establecida.
- In your own time = En tu tiempo libre.
- There's no time like the present = No hay mejor momento que el de ahora.
- Take your time = Toma tu tiempo, sin prisas.
- Time flies = El tiempo vuela.
- Time is money = El tiempo es dinero.
- Time is on your side = El tiempo está de tu parte.
- Only time will tell = Sólo el tiempo lo dirá.
- Time-consuming = Tomar bastante tiempo.
- Time-wasting = Pérdida de tiempo.
- Timeless = Eterno