CONVERSATION QUESTIONS: COUNTRIES

Una nueva ronda de preguntas para mejorar la conversación en inglés.

1.- Is your country the best place for you to live?

2.- What is special about your country?

3.- Would you like to go and live in another country?

4.- What countries would you like to travel to for a vacation?

5.- What countries have you visited?

6.- What countries would you not like to visit and why?

7.- What country would you like to visit?

8.- What country would you like to live in and why?

9.- What country would you like to work in?

10.- What country/ countries neighbor your country?

WORK, JOB, LABOUR

 Para hablar del trabajo, usamos estas tres palabras, aunque a veces, de manera equivocada.

En este artículo despejamos las dudas analizando cada una de ellas.

1.- Work

a) Verbo

Como verbo equivale a "trabajar" o "funcionar".

Ejemplo:

- I work at home = Yo trabajo en casa.

- She worked hard = Ella trabajó duro.

- The radio is not working fine. = La radio no está funcionando bien.

b) Sustantivo

En este caso se traduce como "(el) trabajo".

Ejemplo:

- I am at work. = Yo estoy en el trabajo.

- They have a lot of work. = Ellos tienen mucho trabajo.

2.- Job

a) Sustantivo

A diferencia de "Work", "Job" sólo actúa como sustantivo.

Ejemplo:

- What's your job? = ¿Cuál es tu trabajo?

- I've got a new job. = Tengo un nuevo trabajo.

- Nile has a part-time job. = Nile tiene un trabajo a media jornada.

3.- Labour (UK) - Labor (USA)

a) Verbo

Se traduce como "trabajar" pero en el sentido de "esforzarse". Se refiere principalmente al duro esfuerzo físico.

Ejemplo:

- Rescue teams laboured to free those trapped. = Los equipos de rescate se esforzaron para liberar a los atrapados.

- I travelled around the world labouring to pay my bills = Yo viajé alrededor del mundo trabajando duro para pagar mis gastos.

b) Sustantivo

Como sustantivo equivale a "trabajo".

Ejemplo:

- It's the labour that costs the money. = Es el trabajo (mano de obra) lo que cuesta dinero.

- The cost will depend on the amount of labour involved. = El costo depende de la cantidad de trabajo.

4.- Idioms

- Work your fingers to the bone. = Matarse trabajando.

- Do a good / bad job. = Hacer un buen / mal trabajo.

- On the job = Trabajando, en ello.

- A labour of love = Hecho por amor al arte.

- Labour the point = Dar vueltas al mismo asunto / tema.

5.- Consejos

- Ubicar la posición de la palabra para saber el tipo de palabra (verbo, sustantivo, adjetivo, etc.) que es. De esta forma, podremos entender mejor un texto.

- Tener una o más frases de ejemplo a mano para recordar el uso de estas (y otras) palabras.

- Aprender idioms y phrasal verbs de uso común con estas palabras.

EL INGLÉS EN LOS PUESTOS DE TRABAJO

En el anterior artículo, tratamos el tema del inglés en la publicidad según la RAE. En esta ocasión, y también de acuerdo a la Real Academia de la lengua Española, nos enfocamos en otro de los sectores que ha sido invadido por el inglés, el trabajo.
Si miramos a nuestro alrededor en nuestro lugar de trabajo, podemos encontrar una cantidad inimaginable de palabras en inglés o provenientes de los países anglosajones.
En las siguientes líneas vemos el caso mencionado por la RAE, que es el de los puestos de trabajo.

1.- Coach

Empezamos con esta palabra que proviene del área del deporte. Un "coach" es un entrenador. En los últimos años, se ha introducido este "título" en el trabajo, que hace referencia a un asesor o profesor de algún campo relacionado con un puesto trabajo.
Un ejemplo de ello lo tenemos en el "coach" de la ex-alcaldesa de Madrid, Ana Botella, quien tuvo una participación muy sonora por un discurso hecho por este "entrenador".

El "coaching" según quienes lo desarrollan, es una forma de desarrollo personal y laboral.


2.- Dirección

En ésta área podemos ver el uso repetido de la palabra "chief" cuyo significado es "jefe/a".

- Chief Executive = Jefe ejecutivo

- Chief Financial Officer (CFO) = Jefe de finanzas

- Chief Creative Officer = Jefe del área Creativa

Otros son :

- Founder = Fundador

- General Manager = Gerente General

- Country Manager = Gerente del País


3.- Direcciones de áreas

Aquí nos encontramos con un sin fin de cambios.

- Account Manager = Gerente de Contabilidad

- Ad Sales Director = Director de Ventas

- Buying Director = Director de Compras

- Community Manager = Gerente Administrador de Redes

- Consumer Insight Director = Director de lo que el Consumidor realmente Quiere.

 - Integrated Strategy Director = Director de Estrategia Integrada

- Research Director = Director de Mercadeo


4.- Oficinas y/o Agencias de Empleo

Si nos damos una vuelta por una agencia de empleo, seguramente nos encontraremos con puestos de trabajos como estos :

- Sales Manager = Gerente de Ventas

- Recruiter = Reclutador

- Team Coordinator = Coordinador de Equipo / Grupo

- Customer Service = Atención al Cliente

- Administrativo Back Office = Auxiliar / Soporte Administrativo

- Barman = Camarero/a de Barra

- Real Estate Assessor = Asesor Inmobiliario

- Ayudante de Office = Ayudante de Cocina

- Helpdesk = Servicio de Asistencia / Ayuda


5.- Palabras comunes

Dentro de algunos puestos de trabajo, encontramos las siguientes palabras :

a) Junior.- Se refiere a un principiante o persona sin experiencia en dicho puesto de trabajo.

b) Senior.- Todo lo contrario al anterior. En este caso define a una persona con altos conocimientos y/o cualificaciones para el puesto de trabajo ofertado.

LOS 25 SUSTANTIVOS MÁS UTILIZADOS EN INGLÉS

Hace unas semanas dedicamos este espacio a las 100 palabras más comunes o utilizadas en inglés.
En esta ocasión, nos centraremos en los 25 sustantivos más utilizados.
Para una mejor comprensión, los hemos dividido.

I.- Los relacionados con personas.

Person = Persona

El plural es "People".

Man = Hombre

El plural es "Men"

Woman = Mujer

En este caso además de cambiar la vocal (women), también cambiamos la pronunciación (uímen), en el plural.

Life = Vida

Suele confundirse tanto en escritura como en pronunciación con el verbo "live"

Child = Niño

El plural es "Children". Nótese que va SIN "S" al final. Esto es porque se trata de un sustantivo irregular.

Eye = Ojo

Se pronuncia igual que el pronombre "I".

Hand = Mano

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II.- Los relacionados con el tiempo

Time = Tiempo, hora, vez

No sólo se utiliza para preguntar la hora. También se utiliza para:

a) Frecuencia

I go to the cinema 3 times a month. = Voy al cine 3 veces al mes.

b) Momento

Once upon a time ... = Hace mucho tiempo (En castellano es "Había una vez...")

Day = Día

Todos los días de la semana también acaban con ésta palabra.

Week = Semana

Para los fines de semana utilizamos "weekend".

Year = Año

Su pronunciación debe ser con la "Y" pero suave, "íiar"

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III.- Los relacionados a lugares

World = Mundo

No confundir al planeta tierra ("Earth"), con la tierra o suelo "ground"

Place = Lugar

A menudo se utiliza también la palabra "room", para indicar espacio o lugar.

There's no room in my wardrobe = No hay lugar en mi armario/ropero.

Way = Camino, forma, manera

This is the way to the city centre. = Este es el camino hacia el centro de la ciudad.

I don't think it is the best way to do it. = No creo que esta sea la mejor forma de hacerlo.

No way! (colloquial) = De ninguna manera!, No me digas! (Coloquial)

Point = Punto

A menudo se utiliza la siguiente expresión en lugar de "Why?"

What's the point?

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IV.- Los relacionados con el trabajo

Work = Trabajo

Es además de un sustantivo, también un verbo. De ahí que se confunda con "job".

I'm at work = Estoy en el trabajo.

Where do you work? = ¿Dónde trabajas?

I'm a doctor. That's my job. = Soy un doctor. Ese es mi trabajo.

You did a good job! = Has hecho un buen trabajo!

Company = Compañía

Nota.- No sólo se relaciona esta palabra con un lugar de trabajo o negocios, sino también con la reunión de dos o más personas.

The company name is ... = El nombre de la compañía/empresa es ...

Two's company = Dos son compañía.

You are in good company = Está en buena compañía.

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V.- Varios

Government = Gobierno

Group = Grupo

Number = Número

Thing = Cosa

A menudo se utiliza "stuff" como plural en lugar de "things". Ambas son correctas.

Part = Parte

No sólo se refiere a una parte o sección de algo o alguien, sino también a un lugar.

Case = Caso, situación

También se utiliza "situation" (situéishon)

Problem = Problema

Para preguntar por el problema o acontecimiento, utilizamos:

What's the problem?

What's wrong?

Fact = Hecho verdadero o real

Esta palabra se suele encontrar en las revistas o artículos acerca de personas famosas, en las que se detallan sus datos y vida pasada.

THE PENCIL METHOD

Esta vez nos ocupamos de como mejorar nuestro vocabulario. Con un simple truco o método, vamos a ir de menos a más, utilizando un único objeto.

NOTA.- El objeto puede ser cualquier cosa (o incluso tema) diferente del que utilizamos aquí.

I.- El Objeto

En este caso hemos utilizado un lápiz. Pero también podéis utilizar cualquier otro. Ejemplos:

- Un mueble
- Una casa
- Una profesión
- Ropa
- Comida, etc.

Y también temas a tratar. Ejemplos:

- Hobbies
- Educación
- Deportes
- Sociedad
- Culturas, etc.

II.- Vocabulario

De manera general, utilizaremos las palabras de pregunta:

- What
- Where
- When
- Who
- Why
- Which
- How
- How many
- How much, etc

También artículos:

- This
- That
- These
- Those
- A
- An
- The, etc.

Y verbos:

- Do
- Make
- Write
- Play, etc

Y en las respuestas encontraremos mayor vocabulario.

III.- El Método del Lápiz

Cogemos el lápiz y decimos:

a) Definición

"A pencil"
"This is a pencil".
"What is it?"
"It's a pencil".

"What can I do with a pencil?"
"I can write".
"I can draw".

"What can I write?"
"I can write words".

(Ex.)

A WORD

"Or numbers".
(Ex.)

1, 2, 3

"What can I draw?"
"I can draw a picture".

b) Ampliación de la información.

"Who writes professionally?"
"Writers (Authors) or Journalists".

"What does a writer write?"
"A writer writes novels".
"How many kinds of novels are there?"
"There are many kinds of novels. Some of them are: Romantic novels, History novels, Horror novels, etc".

"Where do journalists write?"
"Journalists write in magazines and newspapers".
"What do they write about?"
"They write about arts, society, politics, etc".

"Who draws professionally?"
"Painters, designers, etc".

"Who are famous painters?"
"Famous painters are Picasso, Van Gogh, Dalí, Rembrandt, etc".

"What do designers do?"
"Designers design clothes, plans (buildings, etc), vehicles, etc".

"Who writes numbers professionally?"
"A Maths teacher, an engineer, a businessman, a salesman, etc".

IV.- Extras

Podemos agregar preguntas de carácter personal como:

"Do you like to read?"
"Why?"
"Do you like to draw?"
"Why?"
"What do you like to read?"
"Why?"
"When do you usually read?"
"Why?"
"How many books have you read in your life?"
"What do you like to draw?"
"Why?"
"What do you use to draw?"
"Do you use colours?"
"What colours do you use?"
"Why?"

Y todas las que se nos ocurran según el nivel en el que nos encontremos.

V.- Recomendaciones

Como podeis ver, este método/truco empieza desde el nivel básico. Por ello se puede hacer desde este nivel hasta los niveles más avanzados. Y con el vocabulario que tengamos, según el nivel en el que nos encontremos.

1.- Elegir un objeto diferente cada vez.
2.- Hacer preguntas sobre el orígen, forma, color, estado, etc, de acuerdo al objeto elegido.
3.- NO hacer muchas pausas o silencios. En lugar de ello, empezar de nuevo.
4.- Formular algunas preguntas de carácter personal, como en el punto IV.
5.- Si lo hacéis en pareja es mucho mejor, puesto que una persona puede formular las preguntas y la otra, responder.

PHRASAL VERBS

Los "Phrasal Verbs" son aquellos verbos que tienen como acompañante, un adverbio, una preposición o los dos elementos. Aunque no lo parezca, son más utilizados en la forma hablada que en la escrita.
Aquí una pequeña lista :

I.- PHRASAL VERBS

1.- Break up = Romper en trozos pequeños

2.- Bring on = Suceder algo malo

3.- Bring up = Referirse o mencionar algo

4.- Call off = Cancelar, dar por terminado un evento

5.- Call back = Devolver una llamada

6.- Calm down = Calmar(se)

7.- Catch up = Alcanzar, dar alcance a algo o a alguien

8.- Carry on = Continuar

9.- Come about = Suceder (algo), pasar (algo)

10.- Come across = Encontrar (algo / alguien) inesperadamente

11.- Come back = Volver, regresar

12.- Come in = Ingresar a algún lugar

13.- Cut off = Cortar

14.- Figure out = Entender, comprender algo

15.- Find out = Averiguar

16.- Get back = Volver

17.- Get up = Levantar(se)

18.- Give up = Rendir(se), abandonar

19.- Go on = Continuar

20.- Go out = Salir con amigos o en una cita

21.- Hold on = Esperar (usualmente en una llamada telefónica)

22.- Keep off = Abstener(se) de/ evitar hacer algo

23.- Keep up = Mantener, continuar (en sentido positivo)

24.- Let down = Causar decepción, decepcionar

25.- Look after = Cuidar de algo o alguien

26.- Look for = Buscar

27.- Look forward to = Esperar buenas noticias

28.- Make up = Maquillar(se)

29.- Make up one's mind = Decidir(se)

30.- Pass away = Morir(se)

31.- Put on = Poner(se), colocar(se) algo

32.- Put up with = Soportar, aguantar, sufrir

33.- Run away = Escapar(se), huir

34.- Run out of = Carecer, haberse quedado sin algo

35.- Stand by = Contar con alguien

36.- Set up = Establecer

37.- Take off = Despegar (vehículo aéreo)

38.- Take over = Reemplazar

39.- Try on = Probar(se) ropa

40.- Turn out = Resultar

41.- Turn on = Encender

42.- Turn off = Apagar

43.- Turn down = Rechazar, rehusar

44.- Wake up = Despertar(se)

45.- Warm up = Calentar, prepararse para algo

46.- Wear out = Gastar, desgastar

47.- Work out = Preparar un programa (calendario)

II.- CASO "TO BE"

Con el verbo "To Be", encontramos las siguientes formas :

1.- Be around = Estar alrededor

2.- Be at (something) = Estar haciendo algo en concreto

3.- Be back = Regresar, estar de vuelta / regreso

4.- Be out = Estar fuera de algo (evento, situación) o de algún lugar

5.- Be over = Acabar(se)

6.- Be up = Acabarse el tiempo

III.- OTROS

1.- (Could) do with = Bastar con (algo), ser (alguna cosa) suficiente. Poder con algo

2.- Shut up! = ¡Silencio!, ¡cállese! (exclamación)

3.- Hands up! = ¡Manos arriba!

4.- Lights out! = ¡Luces fuera!, ¡Apagar las luces!

IV.- UP, DOWN, ON, OUT

Estas son las preposiciones más comunes que acompañan a los "Phrasal verbs". Los entenderemos mejor si nos guiamos por sus significados.

1) Up .- A menudo significa el completar una acción o el lograr un objetivo.

2) Down .- Usualmente se utiliza para definir la reducción de algo.

3) On .- En muchos verbos, su significado es de continuidad.

4) Out .- Si buscamos su significado en el diccionario, encontraremos "sin" y "fuera". Por ello, al aplicarlo con el verbo, indica la ausencia o extinción de algo. Pero, también la extensión de algo.

V.- CONSEJOS

Como hemos visto, un "Phrasal Verb", es la suma de 2 elementos. Si conocemos su significado por separado, en muchos casos nos podremos dar una idea de lo que muchos de ellos significan. Para otros, debemos contar con un buen diccionario. Si el diccionario es de "Phrasal Verbs", aún mejor.

PREFIXES AND SUFFIXES - PREFIJOS Y SUFIJOS

Una de las formas más efectivas para entender y comprender el idioma Inglés, es analizando sus palabras.
En el siguiente artículo, analizamos el significado de algunas de ellas a partir de los PREFIJOS y SUFIJOS.

NOTA : Esta es sólo una pequeña lista con algunos ejemplos a manera de guía de comprensión. Si necesita saber más, puede buscar una lista más amplia en algunos diccionarios y en algunas páginas web.

A) PREFIXES (Prefijos).- Son los que se ubican delante de la palabra y cambia o modifica su significado,

A, An = No. Ej: Typical / Atypical; Nex / Anex

Al = Todo. Ej: Mighty / Almighty

Ante = Antes que. Ej: Natal / Antenatal

Anti = Contra. Ej: Social / Antisocial

Dis = No. Ej: Respectful / Disrespectful

Fore = Antes. Ej: Arm / Forearm

Im = No. Ej: Possible / Impossible

Mid = Mitad, medio. Ej: Way / Midway; Day / Midday; Night / Midnight

Mis = Equivocado, erróneo. Ej: Understanding, Misunderstanding

Un = No. Ej: Usual / Unusual; Kind / Unkind; Safe / Unsafe

NOTA : Algunas palabras como : all, be, extra, inter, intro, out, over, per, post, self y under, también forman parte de los prefijos. Si se conoce el significado de cada una de ellas, será más fácil deducir el significado de la palabra donde se encuentren.
Ex, extra, inter, intro, pre, pro, re, retro, sub, super y ultra, tienen significado similar en castellano o español.

B) SUFFIXES (Sufijos).- Son los que se ubican al final de una palabra y cambia o modifica su significado.

-acy = Estado o calidad. Ej: Democracy

-ance, -ence = Estado de algo. Ej: Alliance, Competence

-ant, -ent = Profesión o acción. Ej: Accountant, Student

-cian = Profesión. Ej: Technician

- dom = Lugar o estado personal. Ej: Kingdom, Freedom

-en = Hecho de. Ej: Golden, Wooden

-er, or = Oficio. Ej: Teacher, Narrator

-ful = Lleno de. Ej: Colourful, Beautiful

-ish = Calidad de algo. Ej: Childish

-less = Sin, menos. Ej: Useless, Hopeless

-ly = (En muchos casos) -mente en castellano. Ej: Commonly

-ness = (En muchos casos) -dad en castellano. Ej: Happiness

-ward = En dirección a. Ej: Backward, Forward

NOTA : Las palabras able, hood, like y some, también se usan como sufijos, Conocer su significado, ayudará a un mejor entendimiento del idioma.
Recordemos que -ed, -ied, -ing, son sufijos de los verbos regulares en el pasado y de todos los verbos en el gerundio.